简介：全球经济存在二次探底风险近期，欧洲主权债务危机进一步演进，法国两大银行信用评级被下调，意大利开始考虑国际救助，欧盟财长会议分歧严重无果而终。接连不断的负面消息和信心缺失冲击着动荡而脆弱的金融市场。

简介：聚焦未来中国经济增长国家统计局公布数据显示，2013年7月份，全国居民消费价格总水平同比上涨2．7％。全国工业生产者出厂价格同比下降2．3％，环比下降0．3％。

简介：关注银行业混改近日，交通银行深化改革方案已经国务院批准同意，交行成为率先叩开“混改”大门的国有银行。招商银行、浦发银行也分别发布公告提出各自的混改方案。各大银行率先探索混改的意义非常大，甚至超过本世纪初国有银行改革上市。

简介：解读扩大内需日前召开的中央经济工作会议在部署2012年经济工作中提出要“牢牢把握扩大内需这一战略基点，把扩大内需的重点更多放在保障和改善民生、加快发展服务业、提高中等收入者比重上来”。

简介：关注新农保与城居保合并近日，国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。

简介：国家信息中心前不久举行了１９９９年经济预测调查，来自政府经济管理部门、科研院所等单位的专家对当前一些热点经济问题进行了预测和分析。（１）通货紧缩现象将会逐步缓解有４１％的专家认为我国存在较明显的通货紧缩现象。对于通货紧缩现象的走势，大多数专家还比较乐...

简介：投资新热点外汇商业票据外汇商业票据是一种由绩优企业以固定利率发行的短期外币有价证券，该票据到期前可以贴现，到期后既可以还本付息，也可以转移下期票据，类似于企业短期外币债券。相对于其它企业债券和商业票据，外汇商业票据可谓长处不少，在目前国内外币投资渠...

简介：未来几年我国十大消费热点购房热还会升温。住房商品化的趋势是必然的，可以预计，“九五”期间真正的商品房热将不可避免。保险业的崛起。中国的保险业会有很大的市场。未来的时间内，这种发展是必然的。女性消费市场巨大。凡对美有改善、保护的领域，都有大量的市场，其...

简介：有关专家近日提出，今后一段时期我国第三产业发展有两个主要方向：一是大力发展就业容量大的第三产业；二是积极开拓潜力大、预期效益好的第三产业。共有１０个可供选择的投资热点：一、旅游投资。旅游是仅次于食品、住房的第三大消费。二、住宅投资。“八五”期间住房商品化面积较“七五”增长１倍以上，“九五”期间将继续保持较快增长。据分析，住宅业可带动５０多种行业的发展。三、新型流通投资。连锁商业已经成为商品流通的重要形式，到２０００年，全国连锁企业将发展到１５００多家，四、社区服务投资。目前，全国接受社区服务人数已超过７０００万人。五、信息服务投资，主要是指以国民经济信息网络为基础，以计算机服务为内容的服务业，

简介：

简介：时下我国统计学建设面临严峻考验：随着工商企业纷纷裁减统计从业人员，撤消专职统计机构，统计工作在市场选择中处于尴尬地位，统计学建设因此似乎失去了“实践的需要”；不少高等财经院校的统计学专业，在生源锐减、毕业生分配困难的情况下，纷纷关、停、并、转”，统计...

简介：2001年-2005年是我国经济和社会发展步入新世纪的第一个五年，也是我国进行国民经济结构战略性调整、完善社会主义市场经济体制和扩大开放的关键时期。这期间，党的十六大胜利召开，提出了全面建设小康社会的宏伟目标，党的十六届四中全会又进一步提出了坚持以人为本，树立和落实科学发展观，建设社会主义和谐社会，实现经济社会的全面、持续发展。在这个特殊而重要的历史时期，民生民本问题备受人们关注，

简介：选题、主题、标题是关于一个题目的三个方面。对于一篇统计分析报告来说，就是从哪个角度写、表达什么中心思想和怎样更加醒目，让人关注这份报告的几个选择与技巧问题。

简介：2002年,由中国统计教育学会组织开展的社会调查实践活动经过各参与院校师生们的共同努力,取得了良好的效果并达到了预期的目的。本刊在2003年开辟专栏,陆续刊登部分获奖作品,供广大读者参阅。

简介：

简介：

简介：针对目前中国统计学界普遍关心的教材更新、教学互动、评估手段等问题,结合美国统计协会（ASA）2005年发布的＂统计学评估和教育指导纲要＂（GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation,以下简称GAISE）及其姊妹篇（GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation：APre-K-12CurriculumFramework,以下简称GAISEPre-K-12）,采用对比分析方法,深入地阐述了这两份纲要对近年来美国统计教育水平不断提高所发挥的重要作用,并在此基础上探讨了它们对中国统计教育改革可能带来的启发。研究认为：中国中小学、大学统计教育改革必须联动进行;统计学课本编纂应突出＂提出问题—收集数据—分析数据—解释数据＂这一教学主线;计算机辅助教学水平及互联网在线支持力度应持续提高,以培养具有坚实统计学知识及统计思维能力的一代新人。

简介：