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  • 简介:在经济步入新常态,投资回落,外需疲软的大背景下,国家相继出台了一揽子刺激内需、改善民生的政策措施,2015年,衡水市消费市场整体呈现稳步回升的发展态势,消费需求持续增长,消费结构加快升级,消费推动经济增长的作用显著增强.在消费升级的大趋势下,以新兴消费蓬勃兴起、传统消费提质升级为主要内容的新消费正发挥引领作用,市场蕴藏巨大的发展潜力.

  • 标签: 消费潜力 经济增长 挖掘 消费市场 刺激内需 改善民生
  • 简介:电子商务已经成为越来越多的消费者购物的一个重要途径,分析网络购物客户的个人特征及其购物行为,对商业的成功有着至关重要的作用。然而电子商务还是一个崭新的商业领域,很多的业界人士仍忙于技术方面的考虑,却很少分析客户的网络购买行为。而使用真实网络购物KDDCup2000数据,分析Gazelle.com公司客户的个人特征和网络购物行为,并应用数据挖掘的购物篮模型对各商品之间的关联性进行分析,才能更确切地预测模型预测客户的忠诚度。

  • 标签: 电子商务 网络购物 KDD CUP 2000数据 数据挖掘
  • 简介:数据挖掘与统计学有着千丝万缕的联系,本文希望在等同的角度,从数据挖掘并非统计学分支的观点出发来阐释两门学科,既着眼于二者相重叠的地方,更重视二者的区别,并考虑一些其他与数据挖掘相关的问题。

  • 标签: 比较分析 数据挖掘 统计学 学科性质
  • 简介:数据挖掘作为一种发现大量数据中潜在信息的数据分析方法和技术,已经成为相关各界关注的热点。其中,决策树技术以其出色的数据分析效率、直观易懂的结果展示等特点,倍受广大用户的青睐。文章首先对决策树技术进行较为详尽的探讨,然后利用SAS/EM工具,对该技术在客户关系管理中的应用进行了初步尝试。

  • 标签: 统计 数据挖掘 决策树 SAS/EM
  • 简介:金融机构对于客户的挖掘和分类有利于挖掘潜在客户和做出适当的营销决策。将决策树、逻辑斯蒂回归和贝氏机率分类算法用于挖掘购买股票、美金和期货的客户,同时用其分析被访者对不同金融产品的交叉购买行为,为金融机构的交叉营销提供依据。

  • 标签: 数据挖掘 决策树 聚类分析
  • 简介:客户资源是企业最宝贵的资源之一,对其价值进行充分挖掘是企业实现盈利和发展的保障和前提.文章详细分析了生命周期意义下的客户行为模式,利用数据挖掘技术从客户再购买行为、关联购买行为、盈利能力和客户保持四个方面对客户资源价值挖掘进行研究,为企业的客户资源价值挖掘工作提供了一种新思路和方法.

  • 标签: 客户资源价值 客户生命周期 数据挖掘
  • 简介:建筑施工项目的质量高低,直接关系到国家和人民生命财产的安全.而要使整个建筑项目维持长期可靠而稳定的运行,则需要对整个建筑施工项目实施充分有效的评估。本文在分析现有建筑施工项目评估所存在的主要问题的基础上,引入了较先进的数据挖掘技术对建筑施工项目实施评估,为建筑施工项目的评估工作提供了新的观察与研究视角。

  • 标签: 建筑施工项目 数据挖掘技术 项目评估 应用 项目实施 建筑项目
  • 简介:2014年7月11—14日,由河北经贸大学、厦门大学、辅仁大学、耶鲁大学主办,河北经贸大学承办的“2014(第六届)国际金融数据挖掘与应用统计研讨会”在河北经贸大学召开。研讨会的主题是:大数据时代与大数据。来自中国大陆、台湾、香港、美国等相关高校的130余名专家、学者和嘉宾参加了会议.

  • 标签: 应用统计 数据挖掘 国际金融 研讨会综述 河北经贸大学 厦门大学
  • 简介:2012年围场县委、县政府团结和带领全县广大干部职工,群策群力、扎实工作、攻坚克难,生态建设取得重大进展,森林资源防护持续完善。围场县分别被省绿化委员会和省林业厅授予国土绿化突出贡献单位和河北省造林大县称号。

  • 标签: 绿化工程 森林资源 治理工作 力度 风沙 京津
  • 简介:选题、主题、标题是关于一个题目的三个方面。对于一篇统计分析报告来说,就是从哪个角度写、表达什么中心思想和怎样更加醒目,让人关注这份报告的几个选择与技巧问题。

  • 标签: 统计分析报告 标题 选题 讲座 中心思想
  • 简介:针对目前中国统计学界普遍关心的教材更新、教学互动、评估手段等问题,结合美国统计协会(ASA)2005年发布的"统计学评估和教育指导纲要"(GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation,以下简称GAISE)及其姊妹篇(GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation:APre-K-12CurriculumFramework,以下简称GAISEPre-K-12),采用对比分析方法,深入地阐述了这两份纲要对近年来美国统计教育水平不断提高所发挥的重要作用,并在此基础上探讨了它们对中国统计教育改革可能带来的启发。研究认为:中国中小学、大学统计教育改革必须联动进行;统计学课本编纂应突出"提出问题—收集数据—分析数据—解释数据"这一教学主线;计算机辅助教学水平及互联网在线支持力度应持续提高,以培养具有坚实统计学知识及统计思维能力的一代新人。

  • 标签: 统计学评估和教育指导纲要 中小学版此类纲要 统计思维 随机化 变异