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  • 简介:学习策略是学习能力标尺,因其功能受到研究者广泛关注。而学习困难指学生在学习过程、结果上都不尽如人意,近年来也成为心理学、教育学等领域学者们重点关注问题。大量研究表明,学习困难生学习问题,很大程度上是由于学习策略水平不高。本文以前人研究为基础,阐述了学习策略和学习困难概念,分析了学习困难学生学习策略问题并提出了相应对策。

  • 标签: 学困生 学习策略 综述
  • 简介:新课程方案提倡自主学习、探究学习与合作学习,倡导在学科教学中有机渗透研究性学习方式.高中心理课因其教学内容灵活性,学生已有一定学习能力,非常适合进行研究性学习.本文拟探索高中心理课实施研究性学习方式具体操作策略与步骤,以便为新课程方案大面积推广实施积累经验.

  • 标签: 高中 心理课 研究性学习 合作学习
  • 简介:刚上任时就得知,学校里有个“问题学生”——小鹏。他父母均是外来务工人员,没有时间也没有太多能力教育他。该生性情顽劣,经常在校内惹事,曾打人时将棍子打断,抽烟,学习成绩不好。我相信没有教育不好孩子,决心把暂时长歪了小树扶正。于是我找到了小鹏。他个子不高,有点黑,小平头,眼睛不大却挺有神,一看就挺机灵。将他领到我办公室后,他态度非常好,承认了从前错误,并保证以后不再惹事。为了促使他自觉约束自己,我当即与他签订了协议书:不许做出打架、骂人等违反《小学生守则》事情,若是违犯了,则一次警告,二次记过,三次开除,决不手软。要教育好小鹏,取得家长配合很有必要,家庭教育必须跟上。

  • 标签: 学困生 外来务工子女 心理健康教育
  • 简介:职业学校中学习困难学生大面积存在,要全面提高教学质量,提升学生综合素质,就必须关注和研究学习困难学生学习心理问题。大量教学实例证明,学习困难学生难教,但经过努力可以有很好教育效果。本课题研究目的就是要通过调查研究影响职校学习困难学生学习因素,进而为职业学校学习困难学生转化提供一些教育对策。

  • 标签: 职业学校 学习困难 心理问题
  • 简介:高中生处于身心发展急剧变化年龄段,加之他们学习任务重,面临高考压力大,很容易产生焦虑、紧张、抑郁等不良情绪。高中心理社团活动开展,对于减轻高中生压力、缓解焦虑,改善不良情绪有着重要作用。在实践中探索有本校特色课程,能更好地为学生服务。

  • 标签: 心理社团 高中生 实践与探索
  • 简介:体验式学习学习者在人际活动中充分参与来获得个人经验、感受并进行交流和分享,然后通过反思再总结并提升为理论或成果,最后将理论或成果应用到实践中。作为一种有效学习方式。体验式学习由亲历、感受、分享、总结、应用五个部分组成。教师在体验式学习中应注意把握好三对角色关系。

  • 标签: 学习方式 体验式学习 亲历 感受
  • 简介:卡尔·罗杰斯(CarlRogers,1902—1987)是一位有世界影响美国心理学家,是心理治疗和人本主义心理学创始人之一。他于1902年1月8日出生于美国伊利诺伊州芝加哥,在6个孩子中排行第4,父母都是虔诚基督教徒。1922年,罗杰斯上大学三年级时,作为全美10名代表之一到中国北京参加"世界学生基督徒联盟会议",这一阅历使他开始怀疑自己宗教信仰。

  • 标签: 卡尔·罗杰斯 当事人为中心 心理治疗与教育
  • 简介:本研究旨在探讨高三学生性别和学习计划对学习倦怠感影响,为高三学生心理调适工作提供科学依据。采用“中学生学习倦怠问卷”和自编“学习计划调查量表”,对中山市某市直属重点高中全体高三学生进行调查,结果表明:(1)男生低效能感得分显著高于女生;(2)男生生理耗竭得分显著低于女生;(3)男生和女生在师生疏离、情绪耗竭和学习倦怠总分上均没有显著差异;(4)有计划学生学习倦怠感各维度得分和总分均显著低于无计划学生。

  • 标签: 高三学生 学习倦怠 性别差异 学习计划
  • 简介:角色表演法是目前心理活动课中很常用方法,通常情况下由教师提供素材,学生根据自己经验表演,然后讨论或分享。初中生受其认知水平和思维能力限制,如果教师在心理活动课中单纯采用讲授或问答讨论等方法,效果往往不理想,而角色扮演法在初中心理活动课中很受师生青睐。纵观一些心理活动课,几乎无角色表演不成心理活动课。因此,

  • 标签: 心理活动课 角色表演法 误区 对策
  • 简介:当今人才竞争即是知识素质和能力素质竞争,也是心理素质竞争,健全良好心理素质是知识素质和能力素质得到形成和充分发挥重要条件。没有这种心理素质依托,学校就不可能有高质量工作成果。传统学校教育,所暴露种种弊端已证实了这一点。

  • 标签: 高中 心理健康教育 教育科研 实施方案 理论依据 非智力因素
  • 简介:江苏省苏州中学是一所有着千年办学渊源、百年新学历史江南名校。该校前身为北宋景祜二年(公元1035年),名相范仲淹在南园创办苏州府学。

  • 标签: 科研 苏州中学 江苏省 范仲淹 办学 名校
  • 简介:<正>什么叫笑减肥?笑减肥是平常多笑,提高体内卡路里消耗量,从而得到减肥效果。要是笑和食疗、运动连起来效果会更好。压力大就会过度分泌叫皮质醇(Cortisol)荷尔蒙,这样会导致身体调节机能弱化,导致不饿也想吃东西。通过缓解身体紧张感笑采缓解压力就会减少食欲,也对吃东西不会那么执著,所以有着减肥效果。大笑一次,650块肌肉和200个骨头、内脏

  • 标签: 紧张感 调节机能 少吃多餐 家庭医学系 计划表 声地