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简介：你有没有这样的感觉,越是到了重要的日子给心爱的人买礼物,越是会让你头痛。颇费苦心地买了,万一对方不喜欢,你的心意就白白枉费。爱情也会受影响。又是一年情人节,买什么样的礼物给所爱的人,这里向你提供全方位的攻略!

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简介：<正>热闹的圣诞节就在眼前,准备好的礼物和漂亮衣服都将华丽现身。做一个PartyQueen,怎么能不小露一下身手呢?跟着我们的忠实读者琪琪向资深调酒师学几招吧。

简介：由于心理课的活动性与体验性,课堂讨论不可避免。讨论得好,学生会有更多更深的心灵感悟;讨论不好,问题成为虚设,流于形式,学生体验不深刻,心灵得不到成长,这样的讨论只能是无效或者低效的,严重影响心理课的质量与效果。为了切实提高学生的心理素质,增强心理课的实效性,打造高效的心理课堂,

简介：<正>一件单品三种搭配如何用一件衣服应付多变的天气?又怎样让一件衣服出现在不同场合?一件衣服的三种搭配方法,助你轻松应对气温多变的春天。

简介：<正>印象中的创作歌手,大都接受过专业的音乐训练,谈起理论知识头头是道,但戴佩妮是个异类,写了那么多好歌的她,却不识五线谱。

简介：晚上，我正在办公室整理材料，突然电话铃响了。

简介：心理活动课的主要环节是“活动一体验一分享”，即通过各种游戏、活动等，引发学生的体验、互动、反思和分享，从而对其心理状态产生积极的影响，提高其心理健康水平.这其中的活动仅仅是介质和手段，活动后的分享才是最重要的。分享能够增加活动的价值，将活动的意义引向深入。

简介：心理活动课的开设,必须遵循学生的生理、心理发展规律,通过各种丰富的课堂组织形式,有目的、有计划地培养、训练、提高学生的心理素质,维护学生的心理健康.心理活动课的课程性质决定心理活动课的开展要重感受,不重认知;重引导,不重教导;重真诚开放,不重有无错话.然而,许多教师在深入了解这个"原则"后,觉得课堂更难构建了:"重感受,不重认知"意味着以往用于构建课堂框架的知识结构不复存在,课堂对于师生交流的深度要求进入一个新的层次;"重引导,不重教导"意味着教师对于学生课堂反应的回馈要更加细腻、人情人理;"重真诚开放,不重有无错话"意味着教师首要的任务是要努力营造一种真诚、尊重、开放自我的课堂氛围,使学生敢于、愿于、乐于敞开心扉去观察、体验、反思——而这三个层面,对教师的课堂组织能力、现场反馈能力,无疑都是巨大的挑战.

简介：这个‘10.1’黄金周,一定会有朋友在你耳边唠叨起‘Outlet品牌折扣店’这个词,关于这种新的零售方式,你得到的解释将是:大牌和便宜。Outlet真是一场诱人的折扣盛宴吗?《都市心情》亲身投入血拼大军,远赴位于上海青浦的奥特莱斯为你带来第一手报告

简介：在广大中小学教师的积极参与下,在专家、学者们的热情帮助下,在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下,“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀文章评选活动已经连续举办了四届,并取得了圆满成功。

简介：第五届“健康杯”评优活动继续采用网上投稿的形式,得到了广大教师的理解与支持,为了更方便广大教师进行网上投稿,现将网上投稿步骤刊登如下:登录www.ourfeeling.com第一步:用户注册点击“健康杯在线投稿系统”点击“注册”注册信息(包括以下三个部分)