简介：袁银传同志出版的一书论述的问题,是我国现代化进程中不可回避的至关重要的问题之一.

简介：正确对待犯错误,是加强党的建设的重大课题,事关我们党能否保持先进性,能否巩固执政地位,能否领导社会主义现代化建设顺利进行.邓小平在同犯错误作斗争中形成了正确对待犯错误的思想.这一思想是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平理论得以建立和发展的重要思维工具和思想武器.本文论述了邓小平正确对待犯错误思想的价值取向以及纠正错误、避免犯错误的措施.

简介：陈昭启在《学海》2016年第4期撰文认为，毛泽东判断“何为马克思主义者”的标准是从一维界定向多个维考量转变的，主要包括接受、运用和发展三个层面。首先，他强调作为马克思主义者必须树立并坚定马克思主义信仰。这就必先接受无产阶级政治立场，因为立场的选择决定了一个人是否愿意参与革命以及参与革命的决心，是树立并坚定马克思主义信仰的前提。

简介：在科学对待马克思主义的问题上,邓小平为全党树立了典范:旗帜鲜明地坚持马克思主义不动摇,坚信马克思主义的科学性、真理性,强调要加强马克思主义的学习研究和宣传教育;完整、准确地阐释了马克思主义,科学回答了"什么是马克思主义"的问题,坚决批驳各种非马克思主义的错误思想倾向;不断丰富和发展马克思主义,强调马克思主义必须同中国实际相结合,运用马克思主义的立场、观点、方法和基本原理去分析、解决实际问题。邓小平对待马克思主义的科学态度,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有深刻启示。

简介：江青集团是"文革"政治路线的产物。江青拉帮结派,在"文革"中进行疯狂的反党篡权活动。毛泽东对江青在"文革"中的肆虐是有一定责任的,但毛泽东对江青的野心和帮派活动又进行了批评和遏制,使"四人帮"篡夺党和国家领导权的阴谋没有得逞。

简介：在正确认识和对待马克思主义的问题上,我们需要坚持科学的方法论,理论与实践相统一原则是其中重要的方法论之一。这一方法论是马克思主义创始人批判地吸收前人思想成果,并在开创人类思想史上的伟大变革中自觉加以运用的。在继承和发展马克思主义问题上,我们应当克服三种割裂理论与实践统一原则的错误倾向,只有克服这些倾向,才能更好地坚持和发展马克思主义。

简介：<正>今天我们应当从两个方面看西方经济学,一方面注意其中的糟粕,一方面注意其中可以为我所用的有益成分。对西方经济学家应当实事求是地作出评价,是其所是而非其所非,这是对待人类社会创造的一切文明成果的正确态度,是马克思主义的态度。在这方面,马克思为我们作出了榜样。在《资本论》中,他就大量地引用了资产阶级经济学家的文献,对它们进行了条分缕析的考察和批判,并由此而建立起自己的学说。马

简介：[受访者简介]杨春贵,男,1936年出生。我国著名的马克思主义哲学家。中共中央党校原副校长,中央党校学术委员会委员,教授、博士生导师。杨春贵教授是新中国培养的较早一代哲学研究生,1962年从中国人民大学毕业后分配到南开大学哲学系从事教学和研究工作,1969年下放广西从事理论工作,1978年调入中央党校哲学部工作,从此扎根党校。1992年获国务院政府特殊津贴,1993年经国务院学位委员会批准任哲学博士生导师,第九届全国政协委员,中国辩证唯物