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5 个结果
  • 作者: 冯少梅湖北省枣阳市教育局继续教育中心
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:校本培训是提高教师专业水平的重要途径,也是学校可持续发展的有力保障,是教师专业发展道路上最廉价、最实惠的“加油站”,但是,它不能只是一种简单的、固定的、程序化的模式。作为县级教师培训机构,怎样才能让学校的校本培训工作常变常新,充满活力?在实践探索中,我们根据枣阳市校本培训工作实际,抓好几个关键环节,不断创新校本培训模式,深入开展全市校本培训工作。
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  • 作者: 高玉岱山东省济南市历城第二中学附属初级中学校长
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:二十一世纪是信息时代,多元化的信息社会为人们了解不同国度、不同民族、不同地域的风俗人情和道德观念提供了无限可能。中学生的价值观念已经不再局限于家庭、学校的影响,校外纷杂的社会文化对学生思想的冲击愈来愈大。面对视野开阔、崇尚个性的新世纪中学生,片面依靠正面引导和教师说教的德育模式已经不能适应时代的要求。教育的新时期,学校必须与时俱进更新德育的内容、改革德育管理的方式,才能培养出顺应社会发展需要的的合格人才。
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  • 简介:中职英语教学应该以培养学生英语应用能力为目标,而不是以英语语言知识为目标。教师在教学活动中要发挥主导作用,以学生为中心,充分调动学生的主动性与积极性,让学生自己多思考,让他们动嘴说,动手写,动眼看,用心想,只有这样,才能有效地提高学生的英语交流和实际运用能力。

  • 标签: 中职教育 英语教学 模式转变On the level of practical English teaching mode
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  • 作者: 刘晓艳
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 9年第2期
  • 机构:生本教育因其高度尊重学生,以学生为教学主体,全面依靠学生,从而使教育获得无穷的生命力,极大地调动了学生在英语课堂的积极性和主动性。本文简介了作者探索有效的职中英语教学模式的背景以及在探索有效的职中英语教学模式方面的一些做法,初步成效及生本教育对教师的要求。
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