简介：摘要：通过前瞻性分析探讨了馆校互动教学模式对青少年科学思维和创新能力的影响。研究发现，馆校互动教学模式有望在促进青少年科学思维和创新能力方面发挥重要作用。该模式能够提供实践机会、激发学习兴趣、拓展知识视野，并促进学生与实际问题的联系，有助于培养学生的创新精神和解决问题的能力。未来，需进一步研究和探索馆校互动教学模式的具体实施策略及其对青少年科学素养的长期影响。
馆校互动教学模式对青少年科学思维和创新能力影响的前瞻性分析
