简介：摘要妇产科教学各环节中，临床见习是培养合格医生的一个关键环节，它是理论与实践整合的过程，是医学生临床思维模式培养的关键时期。这一阶段的妇产科教学，应从改进教学方法，重视学生临床思维的建立，重视学生综合分析能力培养等方面着手。

简介：随着民航业的蓬勃发展，民航管制队伍也迅速壮大，近几年每年新进见习管制员也越来越多，但是在见习管制员增多可以增加管制后备力量的利好下也出现了一些棘手的问题一是年轻放单管制员和见习管制员流失严重；二是由于岗位带教产生的不安全事件时有发生；三是管制教学的不系统、不规范，管制教员队伍的技能良莠不齐导致见习管制员成长缓慢，放单后能力也参差不齐。本文就上述问题带来一些管制见习培训的思考。

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简介：摘要风湿性疾病的临床教学特点要求了教学中重点培养学生对风湿性疾病的整体认识，教师必须在临床带教中重点强调建立风湿病总体概念，强调风湿病查体的特殊性和全面性。单一的传统教学不能满足风湿性疾病的临床教学要求，强调充分利用多媒体教学方法和FBL教学模式锻炼学生的分析思维能力，将多种教学方法结合才让学生在较短的时间，这样使医学生即有坚实的理论基础知识，又掌握分析问题，解决问题的能力。强调临床宣教工作的重要性，为医学生步入今后的临床工作奠定坚实的基础，本文从以上几个方面论述了本科生风湿病教学中的重点和方法，更利于培养医学生顺利向临床医生过渡。

简介：摘要临床见习是衔接基础理论学习与临床实习的桥梁,是医学生向医生成长的必由之路。因此抓紧早期教育,促进学生见习教学质量的提高是培养优秀医学人才的关键。心血管系统作为内科学的重点,内容繁多,同学们难以理解,而见习时间相对较短。如何最大程度提高学生的学习兴趣,在有限的时间内学习更多的临床知识,关键在于合理安排课程,改进教学方法,发挥学生主观能动性,促进见习质量的提高

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简介：摘要抛锚式教学法是建构主义思想指导下的一种新的教学模式。本研究通过在护理临床见习带教中应用抛锚式教学法，对比与传统教学方法的区别，探讨建构主义抛锚式教学应用步骤设计，解析建构主义理论下抛锚式教学的意义，结果显示抛锚式教学法有利于学生的专业技能、沟通交流能力、评判思维能力等关键能力的培养，值得在教学中推广应用。

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简介：摘要金融危机以来，美国失业率居高不下，美政府寻求各种途径促进就业。在这种背景下，美总统奥巴马于2010年1月提出出口翻番计划，将扩大出口提升到关乎未来命运的战略高度，该计划预示着美国经贸发展战略的重大调整。一年来，其具体实施进展攸关世界经济发展及中美贸易走向。

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简介：摘要：执行风险管理变革有诸多不明朗因素，但长远潜在效益是不可估量的，如有效减少地盘的工伤意外、建筑物倒塌乃至拆除重建等事故重演等，有助于将风险危机的意识植根于公司每位员工的思维中，以推动公司的科学管理。

简介：摘要通过文献资料法、实践法等方法对心内科见习带教进行了研究，从带教问题的创设、自主探索、带教前准备、带教分组与讨论、评价总结、练习等方面构建带教活动。以PBL(problembasedlearning)教学法为基础的心内科带教不仅提高了带教的针对性，也完善了带教活动的系统性，提高教学质量。

简介：摘要随着建筑市场格局的变化，工程局承接的项目逐渐向规模大型化、技术工艺复杂化、产业分工专业化方向发展，为了顺应市场变革，做大做强企业，工程局领导积极推行总承包管理，努力提升五项核心能力。计划管理作为五项核心能力的首位，必须认真抓好，为总承包管理总结经验。本文以郑州航空港区总承包工程项目为例，对计划管理的重要性、如何抓好计划管理及管理存在的盲区和缺失进行阐述，希望能给类似工程项目管理提供帮助。

简介：摘要施工进度计划是施工组织设计的关键内容，是控制工程施工进度和工程施工期限等各项施工活动的依据，进度计划是否合理，直接影响施工速度、成本和质量。因此施工组织设计的一切工作都要以施工进度为中心来安排。

简介：摘要物资管理在基建项目的实施中占有极其重要的地位，而全面物资计划管理更是物资管理的基本前提。坚持“统一、集中、全面、刚性”的原则，执行统一标准，通过统一平台集中报送，做到全面覆盖、及时准确、闭环管理、科学考评，确保物资计划的刚性管理。全面物资计划管理包括物资需求计划、采购计划的编制上报和统计分析等工作。物资计划管理遵循“规范准确、及时高效、集中平衡”的原则。