简介：摘要排序算法是程序设计中数据处理的一项重要操作，排序算法的好坏，直接影响到程序设计实现的时间复杂度。本文在相关文献的基础上针对程序设计中的快速排序、归并排序、堆排序、选择排序、冒泡排序、插入排序、希尔排序等7种不同的排序算法在时间复杂度和空间复杂度上的不同进行了探讨。

简介：摘要思维能力是人类各种能力的基础和核心。重视对思维能力的培养，是对学生程序设计能力培养和提高的第一步。本文对程序设计能力及思维能力中与程序设计密切相关的逻辑思维和系统化思维进行了阐述。

简介：摘要该文一方面展示了如何在课堂中通过一个课本实例的深入应用，去启发学生主动质疑、积极创新的过程，呈现了一个学生灵感火花不断迸现的信息技术课堂；另一方面，作者推荐了两个经过自己实践证明很有效的全新的实例。通过以上实例的列举和应用，说明对于课本中的实例要辨证地看待，择优使用。

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简介：摘要掌握计算机基本应用技能已经成为21世纪人才必不可少的素质之一。鉴于语言程序设计课程不仅能使学生更好地理解计算机的工作过程，而且还能培养学生严密的逻辑思维，所以各中职院校普遍开设了语言程序设计课程。而VB因其简单易懂的特点，成了非计算机专业学生首选的教学语言。本文从当前中职VB程序设计课程教学现状出发，探讨改进策略，具有一定的现实意义和指导意义。

简介：摘要JavaWeb编程是学生利用java，结合JSP、Servlet、MVC等知识编写动态网站的一门课程，具有实践性强、应用范围广的特点。主要是要求学生要具备JavaWeb的基础知识，拥有能够独立自主开发基本的web应用系统的能力。本文分析JavaWeb编程技术在课程教学中出现的不足，并结合本校与学生的实际运用情况，制定优质的教学改革方案，以此提升教学质量。

简介：摘要课改是当下各大学校提出的口号，课程改革对于专业的设置、课程的建设起到了积极的作用。《VB程序设计》课程作为高职院校计算机专业的主干课程，由于概念抽象、编程枯燥，使得学生学习兴趣低落。如何构建合理的课程结构体系来激发学生学习兴趣，如何找到合适的教学方法来增加学生学习动力，是值得研究的课题。因此，要实施合理的课程改革，打破原有传统的授课理念，增加鲜活的案例，以此促进《VB程序设计》课程的发展。

简介：采用PLC进行模糊控制操作的程序设计的方法，是我们在应用PLC实现一些复杂控制系统时发现的，以前我们经常使用的小型PLC由于其不具备现代控制算法植入功能而逐渐被淘汰，文中所述程序设计方法通过实际项目的检验发现可以有效地对系统进行控制，有效缩短控制系统开发周期，其优越性能正在逐步强大起来。

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简介：摘要《C#语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课，面向对象编程是目前流行的一种编程方法。本文总结高职高专院校的培养模式、C#的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题，认为该课程的教学应以就业为导向，用案例来驱动，通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。

简介：摘要《C#语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课，面向对象编程是目前流行的一种编程方法。本文总结高职高专院校的培养模式、C#的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题，认为该课程的教学应以就业为导向，用案例来驱动，通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力。

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简介：摘要根据职业学校教学特点，打破传统的教学观念，启发学生思维，创造时机让学生提问，鼓励和培养学生主动质疑的勇气、精神和能力，以激发学生学习动机。

简介：摘要对于中职学生，计算机编程语言抽象难懂，因此，采用学生易于接受的教学方法，是提高教学效果和培养学生程序设计思想的重要保障。本文主要针对如何增强中职课堂的C语言教学效果，培养学生分析问题、解决问题的逻辑思维能力，浅谈一下在教学上的体会和经验。

简介：摘要VB程序设计课程作为一门众多高校大学生必修的一门计算机基础课程，具有知识语法众多，学时安排不够，对于非计算机专业初学者而言，不仅仅是觉得编写程序有困难，不知道无从下手，更因为网络时代的手机占用时间过长，理论课堂上玩耍手机的情况也十分普遍，教师也不能大力阻止，所以要在有限的课堂时间学习的情况下达到事半功倍的教学效果，必须妥善利用互联网+下的微信平台软件。

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简介：摘要在水力学中，有很多公式的求解涉及到非线性方程的求解问题。采用人工手算不仅工作量大，且精度不高。本文运用VisualBasic编程语言，采用试算迭代法、四阶龙格库塔法完成了对2个常用水力学公式，即正常水深计算公式及水平不透水层上的均质土坝单宽渗流量和逸出点高度计算公式的程序设计，并且编写了相应的应用程序界面，方便运用计算机计算,提高了这2个常用水力学公式计算的速度和精度。