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简介：摘要办好中国的事情，关键在党。党的建设是新的伟大工程，是统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的根本保证和内在要求。搞好国有企业，关键也在党。通过运用指数型思维指导企业党建工作，促使企业党的领导坚强有力，党的肌体和细胞充满活力，不断放大党组织的政治功能和服务功能，激发党员同志的正能量，实现党建工作价值倍增。

简介：摘要科技理性与价值理性是对立统一的。两者对立带来了文明的分裂与失衡，让我国社会主义社会陷入了严重的生存困境，所产生的一系列后果已严重制约了我国人类的全面发展和和谐社会的构建。因此两者应当同时共存、和谐相处、走向融合，从而为构建和谐社会提供新的路径。

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简介：摘要伴随新课程改革的深入发展，高中数学教学也应在新形势之下，进行更为深入的改革。高中阶段数学课程的学习是具有一定难度的，学生在解决数学问题的过程中还存在着诸多问题。将思维导图在高中数学教学中进行科学应用，可以让学生知识结构的形成更为清晰，从而让学生的学习效率得到保障。本文首先阐述了思维导图的基本概念，并对思维导图在高中数学教学中的应用价值进行了研究，在此基础上，分析了高中数学中的实际应用。

简介：摘要本文对“创造”、“创新”、以及“创造性思维”的概念进行了界定，为全文的论述做铺垫。接着，概述了创造思维与创新思维的关系，创新与创造之间有一定的差异，创新的外延小于创造的外延，可以说所有的创新都是创造，但创造不一定都是创新，创造思维包括发散思维和创新思维。

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简介：摘要高考作为我国教育体制的主要构成部分，掌握高考试题命题思维具有现实意义。高中地理课堂教学时融合高考命题思维与教学思维，可以提高地理教学的针对性，改善传统教学方法的不足，促进地理课堂教学效率提升。文中选择以高中地理学科为切入点，探讨融合高考命题思维与教学思维的措施。

简介：摘要初中物理的教学要求我们广大教师要放飞思想，不断的进行创新教育教学。笔者就该如何更好地构件物理课堂做了以下的阐述。

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简介：摘要随着当今社会科技的迅猛发展，互联网可以“复制—粘贴”的时代，创造力成为了国家不断发展的原动力，更体现了良好的个人核心素养。如今教育领域实施新课改的指导转型，想要培育不仅吃苦耐劳、知识渊博的高学历人才，还要有灵活的创新思维、高尚的道德品质、强大的心理素质方能适应这个社会，并脱颖而出。作为一名美术教育者，应该利用自己的职能扩大学生的学习视野，根据学生实际情况做出指导和讨论行，注重培养学生的创新思维能力，保护学生创新潜意识。随着教育方案的不断改革，利用新颖的教学方式、丰富的教学资源、创新的教学态度培养学生的美术核心素养成为炙手可热的教育改革研究的热点，并成为当代教师教育观念转变的重点。

简介：摘要2017年6月，我正式开始担任17旅游升学1班的班主任，

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简介：摘要ISO9001质量管理体系是企业发展壮大的基础。ISO90012015的三个核心概念是过程方法、基于风险的思维和PDCA循环。在整个质量管理体系当中，基于风险的思维和过程方法的应用起着至关重要的作用。