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简介：摘要健康的心理素质是大学生健康成长的重要保证。关注大学生的心理健康，应对大学生的心理和行为特征以及存在的问题进行深入细致的调查分析，充分认识大学生心理健康及心理健康教育，培养大学生良好的心理素质，提高大学生的综合素质。

简介：摘要随着时代的迅猛发展，人与人的竞争变得尤为激烈，社会不稳定因素的增多使得大学生在面临学习、工作、人际交往等方面的压力与日俱增，由于自我调节和外界疏导不及时，不良的心理状况严重影响了大学生的身心健康，面对此问题，我们必须明确高校学生心理健康存在的问题，进而提出针对性的对策建议。

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简介：摘要以大学生心理需求为导向的大学生心理健康教育体系的建立具有鲜明的时代特征和现实意义，本文通过对已有研究的初步分析和梳理，分析了现有研究的现状，指出其研究的不足并展望未来的发展方向。

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简介：摘要黑龙江大学心理健康教育；课程建设

简介：摘要随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；作为当代社会组成部分，在大学生活和学习的大学生，这样一个特殊的社会群体，他们有自己许多特殊的问题，如何使他们避免或消除种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

简介：摘要目前，我国相当数量的学生存在不同程度的心里疾病，有的甚至到了非常严重的程度；当代大学生的心理健康现状不如人意，如何帮助大学生学会自我调节，教育和引导他们养成良好的人格品质，建立积极向上的生活方式，树立乐观的精神，做好他们的心理健康教育工作势在必行。

简介：摘要具备良好的心理素质和健康的心理不仅对大学生自身发展有重要的作用，对于我国社会发展更是意义非凡。北京作为我国政治、经济、文化中心，其大学生的心理健康水平影响者城市未来发展。因此，本文将结合已有的调查研究分析当前北京大学生的心理素质和心理健康状况，根据现有问题提出相应的对策，以提升北京大学生的心理健康水平。

简介：摘要近年来，当代大学生的心理健康问题成了全社会关注的焦点，尤其是2011年轰动全国的马加爵事件发生后，更引起了社会各界对大学生心理健康问题的探讨和研究。目前，该领域的理论和研究主要涉及当代大学生的心理特点、心理健康问题形成的原因及其解决方法，笔者查阅了大量文献，对此进行了回顾和总结，并综述如下。

简介：摘要法学专业大学生相对普通大学生来说是比较特殊的群体，因其专业学科具有特殊的专业结构和知识体系，所以法学专业大学生心理压力普遍较大。尤其是随着当今社会和高校的多元化发展，逐步影响着法学专业大学生的人生观和价值观，潜移默化地影响着法学专业大学生的心理健康。本文从法学专业学生心理健康现状出发，逐步分析法学专业大学生心理健康教育研究的必要性和法学专业大学生心理健康问题的成因，进而提出完善法学专业大学生心理健康教育的对策。

简介：摘要随着社会的发展，网络的发达，信息的碎片化，出现的问题也越来越多，尤其大学生作为社会的新兴力量出现了越来越多的心理问题，导致行为上的错误、犯罪甚至自杀，这不是一个健康的发展趋势，同时不利于社会的稳定。因而对于大学生的心理健康教育越来越受重视，心理健康教学也必不可少，但在以往应用“消极心理学”的基础上必须加入“积极心理学”，两者优势互补才能给大学生更好的心理健康教育。笔者以当前大学生心理健康教育现状为切入点，提出其存在的问题，同时给出可行性的策略，期望改变大学生的心理健康状态。

简介：摘要大学生是祖国未来的股肱之臣，在加强基础素质教育的同时，也不能松懈对大学生心理健康的教育。运动可以在很大程度上促进心理的健康，冰雪运动也在此方面做出了显著的贡献。因此要结合高校的实际教学，在此基础上更好地提高大学生的心理健康水平，使大学生更加立体全面的发展。

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简介：摘要刻板威胁是个体所经历的一种风险，处于该风险中的个体担心自己会验证所属群体的负性刻板印象。本文从刻板印象威胁概念、刻板威胁影响因素、后果出发，结合独立院校大学生所体验到的刻板威胁的特点，探讨独立院校大学生刻板印象威胁及其心理健康。

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简介：摘要本文通过对大学体育课的教学活动与心理健康之间关系的调查分析，阐述了体育锻炼在大学生智力、人际关系的改善、不良情绪的消除等方面，以及对健全人格的形成都产生着积极的影响。

简介：摘要：当前大学生的心理健康教育逐渐成为了学校教学计划的主要任务，而“四全育人”理念能够为大学生的心理健康教育提供明确的方向指导，也就是借助心理健康教育能够使得大学生成为“四全”的优秀人才。为此，大学教师需要进一步探究“四全育人”理念与学生心理健康教育相结合的方式，并且能够构建更加合理规范的大学生心理健康教育课堂。

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