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  • 简介:摘要随着时代的不断进步和经济的不断发展,越来越多的企业单位开始出现在人们的视野中,在工作中,维持雇主与打工者之间的和谐关系是十分重要的,工会正是平衡这段雇佣关系所不可或缺的一个组织。本文将就工会民主管理的具体要求展开探讨,分析当前雇主与打工者之间存在的矛盾,并对如何利用民主管理制度有效构建和谐劳动关系提出自己的思考。

  • 标签: 工会 民主管理 劳动关系
  • 简介:摘要企业是我国国民经济的基础,是我国开展现代化建设的有力支持。因此企业的发展和进步十分重要,在企业的日常生产经营中,其发展基础便是和谐劳动关系。构建和谐劳动关系,有利于员工潜力发挥的最大化,从而实现更大的效益。并且构建和谐劳动关系有利于社会的稳定,和经济的转型。

  • 标签: 科学管理 协调矛盾 劳动氛围
  • 简介:摘要高速公路工会在高速公路建设过程中具有非常重要的作用,能够促进我国高速公路行业的发展。基于此,本文将分析高速公路工会在构建和谐劳动关系中的重要性。并研究高速公路工会在构建和谐劳动关系中的实践,其中主要包括创新高速公路工会管理理念、提升高速公路工会的民主管理、保障高速公路工会职工的权益以及对高速公路工会展开法制化管理四方面内容。

  • 标签: 高速公路工会 和谐劳动关系 法制化
  • 作者: 中国石化河南油田分公司物资供销处罗应新
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《石油石化物资采购》 2009年第8期
  • 机构:《左传·襄》写道“八年之中,九合诸侯,如乐之和,无所不谐。”千百年来,中国人一直在追求政治和谐、社会和谐。社会是经济的环境,社会是经济的导向,社会是经济的动力。环境有好坏,导向有正误,动力有大小,只有和谐社会才是好环境,才是正确导向,才是真实的动力,持久的动力。作为物资采购企业,建立和供应商之间和谐的供需关系,也应该是我们物资供应人员应尽的责任和义务。
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  • 作者: 季文伯
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《新华教育研究》 2009年第2期
  • 机构:体育教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,这一过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,这一过程交融着师生的互动,合作,创新与进步。而体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进全面发展的社会主义新人。始终把学生主动,全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,要想充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力,就必须改变传统教育观念下的师生关系,在教学过程中,建立新型而和谐的师生关系,能让学生享受体育的快乐,体验到学习中的平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解,同时也能得到教师与同伴的激励,鞭策、感化、鼓舞、召唤、指导。在和谐的体育学习氛围中形成积极的、丰富的人生态度与感情体验。在体育教学中要建立和谐的师生关系必须做好以下几个方面:
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  • 简介:摘要地勘单位分类改革以来,地勘单位分类改革有了新进展,完成了地勘单位的分类定位,明确了事企分离的指导原则,基本确立了地勘事业单位和延伸也为引领的地勘企业的管理框架。地勘单位劳动关系多元化,劳动关系管理也更趋复杂化。要抓好和谐地勘单位的创建,必须紧密结合实际,在理顺关系、主动协调、相互配合、通力协作,充分发挥工会职能作用上下功夫;必须坚持以人为本,依法维护职工权益,在着力解决职工最关心、最直接、最现实的问题上下功夫;必须健全工作机制,加大宣传力度,形成创建氛围,在激发职工参与热情,实现共建共享上下功夫。

  • 标签: 劳动关系 和谐发展 制度建设 素质教育
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  • 简介:摘要师生和谐关系的构建顺应了新时代所需的对新型师生关系的要求,为改善师生间的不良关系,进一步深化教育改革大有裨益。既有助于提高教师的工作积极性,又能促使学生提高学习的主动性,进而为构建和谐的校园环境,要把全民终身教育视为发展目标,积极打造符合时代特征和社会发展的新型师生关系,培养全面发展的高素质人才。

  • 标签: 中学 新型师生 和谐关系
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  • 作者: 包明香
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中国基础教育研究》 2009年第1期
  • 机构:师生关系是教师与学生在教育过程中为完成一定的教育任务,以“教”和“学”为中介而形成的教育者和受教育者之间的一种特殊的社会关系,是学校中最基本、最主要的人际关系。构建良好、和谐的师生关系是有效地进行教育活动、完成教育教学任务的必要条件和重要保证。同时,师生关系也是整个社会关系的一个组成部分,受一定社会的政治、经济因素所制约,并受社会道德风尚的影响。建立和谐的师生关系,其宗旨是发挥学生自主性精神,使他们的人格得到充分发展;其核心是师生心理相容,心灵的互利接纳,形成师生至爱真挚的情感关系。建立和谐的师生关系,需要学校、教师、学生三方面的共同努力。具体如下:
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  • 简介:内容摘要时代呼唤和谐,社会的发展需要和谐。构建和谐的学校,是时代赋予我们每一个教师的责任。班级是学校的一个细胞,和谐的班级构成和谐的学校。班主任在构建和谐学校中,起到至关重要的作用。

  • 标签: 和谐师生关系尊重信任
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