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简介：数学发展所依赖的思想在本质上有三个抽象、推理、模型。在教学素材梳理的基础上，通过教学实践发展学生合情推理能力，借助激励评价让学生的合情推理能力在“合情合理”中发展；使教师树立培养学生合情推理能力的意识和相应的教学策略；学生运用合情推理解决相应的数学问题，进行有条理的思考，比较清楚地表达自己的思考过程与结果。

简介：摘要国家的统招一直伴着各种有争议的声音，很多人都认为高考并不是一个很好的，衡量一个学生或者说一个人的标准。但是它却决定你上哪一所大学，将来会有怎样的发展。而自主招生便是在这种情势下产生的，它给了很多并能通过高考考入自己理想大学的孩子一个希望。本文即针对新疆库车县第二中同学自主招生的数学考试进行一些探索和研究。

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简介：摘要根据国家教育部教育信息化十年发展规划总体内容要求，为了加快提高我县农牧区学校教育教学质量均衡的发展，我局与西藏自治区电教馆下发的《义务教育课程标准藏语电子教材》电子教材DVD(版本)为基础，与我县教学实践相结合，与课堂教材为同步，通过近一年半的努力，独立开发完成了以VCD为版本的小学1-4年级藏文《义务教育课程标准藏语电子教材》光盘教材，更适合与农牧民学生易于接受的本土教材。并且，具体阐述藏文电子教材（VCD版本）光盘开发的目的、内容、特点（优点）、播放要求、教学效果等。

简介：摘要历史学科在课改区实行开卷考试，面对开卷考试在复习中存在很多困惑和误解，如何备考中招，如何上好初三历史复习课，如何辅导初三学生进行历史复习，是摆在我们广大初三历史教师面前的首要任务。

简介：摘要初三复习时量大，时间短，任务重，这就要求教师选择最优复习方法，狠抓基础，突出重点，突破难点，提高教学质量。

简介：摘要如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。在有限的时间里依据新课标规定的内容和系统化的知识要点，精心编制、实施复习策略尤为重要。

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简介：摘要复习课是小学数学课的基本课型之一，复习在数学学习中有着很重要的意义。如果教师能把握好复习课的导向，运用好的复习方法，就可以大面积提高教学质量。

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