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  • 简介:文章通过分析目前高等职业教育的发展现状,提出了高等职业院校只有正确定位,扬长避短,以培养适合社会需求的高技能应用型人才为目标,突出办学特色,打造品牌,与其他院校错位竞争,才能提高就业率.

  • 标签: 高等职业院校 错位竞争 就业率
  • 简介:结合我国高等航海教育的现状,从思想道德素质的教育、理论知识的传授、实践技能、心理素质、法律意识、身心素质的培养等几个方面,对我国的高等航海院校实施素质教育进行了初步探讨.

  • 标签: 高等航海院校 素质教育 船员 航海教育 教育改革
  • 简介:通过对航海类高等教育的课程设置和知识结构框架的研究,就航海史课程的地位、性质、内容进行了深入分析,论述了在航海类高等院校海上专业开设航海史课程的必要性和重要作用.

  • 标签: 航海院校 航海史 课程内容
  • 简介:本文提出了目前高等院校实验室设备管理工作中存在的问题,并提出了相应的对策与建议。

  • 标签: 高等院校 实验室 设备管理
  • 简介:文章阐述了当前高职院校艺术设计理论课程教学中存在的问题,并根据理论与实践教学并重、相互渗透的原则,提出了实施"工学结合"的高职院校艺术设计理论课程教学改革的意义及设想,以期破解高职艺术设计理论课程教学中所遇到的问题。

  • 标签: 高等职业院校 艺术设计理论课程 “工学结合”理念 教学探讨
  • 简介:通过分析当前高等航海院校半军事管理工作的意义以及亟待解决的问题,结合航运业的实际需要,提出了新形势下加强高等航海院校半军事管理的对策.

  • 标签: 新形势 高等航海院校 半军事管理 对策研究
  • 简介:随着我国高等教育大众化进程的不断推进,高等职业教育的教育质量成了全社会最为关注的问题.文章运用高等教育理论并结合当前高等职业教育发展的现状,对新时期高等职业教育质量现进行了导引性研究,旨在为目前高等职业教育的发展挖掘和提供多雏视角.

  • 标签: 高等职业教育 质量观 市场导向 多元化 发展性
  • 简介:为培养富有开拓精神和全球意识的高级专门人才,高等教育国际化是当今世界各国高等教育的一种发展趋势。本文就目前高校中有关构成教育国际化的主要因素和实现高等教育国际化的目标与措施,以及对其发展的有利因素和存在的问题进行了分析与探讨。

  • 标签: 高等教育 国际化
  • 简介:本文阐述了素质教育的基本内涵及其在高等学校中的定位,并讨论了高等学校实施素质教育的几个环节

  • 标签: 素质教育 教育体制 第二课堂
  • 简介:从课程、学生、教师、学术交流与合作研究、办学条件等方面探讨高等航海教育国际化的模式,指出目前高等航海教育国际化的关键是树立国际化发展理念,构建国际化的课程体系,大力推进师资队伍的国际化,并积极推动中外合作办学。

  • 标签: 高等航海教育 国际化 课程体系 师资队伍 合作办学
  • 简介:本文从教育观念、教育体系结构、教育内容、课程设置、专业结构以及教育手段和教育方法等方面阐述了科学技术对高等教育发展的促进作用,进一步强调了高校科学研究工作的重要性

  • 标签: 科学技术 教育 作用
  • 简介:针对中国经济社会发展的要求及基于STCW公约马尼拉修正案航海教育与培训存在的局限性,提出基于工程教育认证的核心思想和认证标准开展高等航海教育改革。坚持成果导向、以学生为中心、回归工程与实践以及持续质量改进的思想,从学生、专业培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件和持续改进等方面进行改革,是当前中国高等航海教育持续、健康发展的内在要求和现实路径。

  • 标签: 航海教育与培训 高等航海教育 工程教育认证 成果导向教育 STCW公约
  • 简介:文章深入分析了高职院校在"顶岗实习"中存在的问题,并从教育动员、提高专业对口率、加强实习指导、构建管理网络平台等方面提出了相应的解决措施,具有一定的指导意义。

  • 标签: 高职院校 顶岗实习 问题
  • 简介:构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是航海院校肩负的特殊历史使命,也是航海院校快速协调健康发展的必然要求.从管理与服务、教师队伍建设等七个方面就如何构建航海院校和谐校园作了重点论述.

  • 标签: 航海院校 和谐校园 构建
  • 简介:论学分制与高等教育改革李化树(四川师范学院)随着社会主义市场经济体制的建立与运行,我国高等教育改革正在向纵深方向发展,高校实行学分制的教学管理制度,是高校内部管理体制改革的重要环节之一,是高等教育适应社会主义市场经济发展的必然要求。一、实行学分制是我...

  • 标签: 学分制 社会主义市场经济体制 教学管理制度 高等教育改革 选课制 教学计划
  • 简介:现在的高等数学教育大多局限于传统的教育模式,即老师的“教”与学生的“学”,这将越来越不适应当今社会的发展。文章针对这个问题,提出了在高等数学教学中“再创造”性学习的具体方法。

  • 标签: 再创造 高等数学 数学教育