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  • 简介:当代西方女性主义批评(FeministCriticism)和女性主义神学(FeministTheology)风雨飘摇历时近半个世纪,伴同困惑与迷思,携来生机与活力,步步为营,茁壮成长为当代西方文论与神学实践中一支自强不息的主力军。本文既欣喜地察觉了"性别理论"带来的生机,亦冷静地检视了"女性"隐藏的迷思。以期女性主义批评和女性主义神学知己知彼,直面忧喜,吹奏着奋进的号角,勇往直前。

  • 标签: 女性主义批评 女性主义神学 性别理论 女性
  • 简介:对陕西秧歌中的人物、角色和情节因素进行深入分析后,我们可以了解到秧歌这种艺术形式带给劳动人民精神和生活上的重大影响.

  • 标签: 陕西秧歌 人物 角色 情节 唱腔 隐喻型
  • 简介:以斯佳丽的人生经历作为红线,对其从开始的单纯,虚荣,到后来的面对生活困难时表现出的坚毅、执着等复杂的形象魅力展开分析,她的独立,有责任心、永不放弃的精神,成为我们面对困难挫折时的积极向导。作为现代女性,我们对待生活应持更加积极的态度,向斯佳丽学习,做自己命运的主人。

  • 标签: 性格 婚姻 爱情 斯佳丽
  • 简介:《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是整个拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,反映了拉丁美洲的历史社会图景。其作为20世纪最重要的经典文学著作,将神话传说、宗教故事、民间故事等各种带有神秘色彩的因素融合其中,呈现出一个不一样的世界。以《百年孤独》中的几个典型女性角色为出发点,剖析其女性角色的特点。

  • 标签: 《百年孤独》 女性 艺术表现
  • 简介:在新的课程改革中,学生学习的目的不仅要获得知识和技能,同时还要注重过程与方法,培养情感、态度与价值观。伴随着学习目标的拓展,教师的角色地位相应地发生了变化。根据新课程目标的期望,在教育教学活动中,教师的角色地位可以分三个维度:知识与技能的传递者维度;过程与方法的引导者维度;情感、态度与价值观的培养者维度。

  • 标签: 新课程目标 期望 教师角色 构成
  • 简介:《红楼梦》最了不起的地方,就是把女人真正当作了人,《红楼梦》中的凤姐是一个立体的、多面的、有血有肉的人,她是一个受压迫的女人,一个受到了压迫敢于反抗的女人。作品中虽然存在着"揭其恶"的事实,但也存在赞其美、颂其能、哀其不幸的事实。本文主要从女性的角度,分析她在"毒设相思局""机关算尽"、"调包计"扮演的角色,解读她作为一个女人的性格特色。

  • 标签: 女人 人格 受压迫者 反抗 依附性
  • 简介:生态女性主义文学批评是生态女性主义和生态批评对话的基点和结语,笔者以为主要体现在生态女性主义文学批评的个性特征上:(1)融合"女性原则"和"生态原则;"(2)直面"女性文学"与"文学女性;"(3)对"他性"文学创作模式的批判。

  • 标签: 生态女性主义 文学批评 个性特征