简介:摘要:目的:本次研究主要针对患有维持性血液透析的患者进行研究,通过使用延续性护理的方式对其进行护理,进而提升患者的自我管理能力和生活质量。方法:本次研究主要选取2020年4月至2021年9月该时间段本院接收的患有维持性血液透析的患者72例,为了更好的对观察研究结果,将采用对比的方式对其展开研究。先采用随机的方式选取其中的36例患者作为此次研究的X组,使用常规的方式对该组的患者进行护理;剩余的36例患者作为此次研究的Y组,病人的治疗主要采用延续性的治疗方法。在两组病人的护理中,需要对病人的自我管理能力进行评价,并观察患者生活质量的提升程度。结果:通过使用不同的方式对该类患者进行护理干预后发现,使用常规护理的患者的自我管理能力和生活质量虽然有一定的提升,但在患者出院后,该护理内容得不到相应的延续,患者的自我管理能力以及生活质量就会出现下降的现象。而使用延续性的方式对患者进行护理,可以进一步提升患者出院后的自我管理能力和生活质量,从最终的评分结果上来看,该种护理方式也更适合该类患者。且所有患者的研究数据均存在明显的差异,可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论:采用持续护理方法,可以提高病人的自我管理能力,提高病人的生存质量。
简介:摘要:目的 研究分析中医情志护理对骨质疏松性椎体压缩骨折患者情志及生活质量的影响作用。方法 研究案例选取天津中医药大学第一附属医院2020年11月至2021年11月间收治的骨质疏松性椎体压缩骨折患者108例,运用双色球摸取方式平均分组,参照组54例患者接受基础护理干预,研讨组54例患者辅以中医情志护理干预,对其情志与生活质量的影响作用进行进行研究分析。结果 研讨组患者的护理有效性89.58%高于参照组患者的护理有效性66.67%,组间对比结果存在统计学意义(P<0.05)。结论 中医情志护理对骨质疏松性椎体压缩骨折患者情志及生活质量的影响作用是积极而有效的,具有可行性。
简介:[摘要]目的:了解某市养老机构护士老年护理核心能力现状并分析其影响因素。方法:采用一般资料问卷、老年护理核心能力测评量表、一般自我效能感量表,对某市43所养老机构的136名护士进行问卷调查。结果:某市养老机构护士老年护理核心能力总分为(144.72±21.76)分,得分最高的维度是法律伦理素质为(3.60±0.50)分,得分最低的维度是评判性思维/科研能力为(2.24±0.65)分。结论:某市养老机构护士老年护理核心能力处中等偏上水平,但仍需提高,建议养老机构管理部门进一步完善老年护理专业教育,加强老年护理相关知识培训,以全面提高养老机构护士老年护理核心能力。
简介:摘要:为什么要开展批评和自我批评,广大党员、干部深入查摆问题,深挖问题根源,自我剖析触及了痛处。上下级之间不顾忌身份、不隐瞒观点,提意见开诚布公,要敢于正视、主动改正。对别人的缺点错误,要敢于指出、帮助改进,提升自身党性,更好为企业做好服务,为企业提供良好的经营环境。
简介:摘要:在企业发展过程中建立质量认证体系不仅是企业与世界接轨的最重要手段,也是打造品牌的重要手段。本文对质量管理体系的建立和实施过程进行了全面的分析,最重要的是在生产过程中严格执行质量认证体系,提高企业的质量控制能力,介绍了企业加强质量认证体系建设的情况,分析了给企业带来的经济效益和社会效益。
简介:摘要:思政教育关系到学校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。本文以《自我学习能力》课程“思政”为例,探索并反思课程思政中挖掘、融合思政元素等实践与成效,从而进一步提出实现课程思政和思政课程协同育人效果的建议。
简介:摘要:在国家工业化人才培养进程中,我国一直重视高等教育的工程能力培养。2010年6月,教育部召开“卓越工程师教育培养计划”启动会,开始实施“卓越工程师教育培养计划”,其中重要一项就是强化培养学生的工程能力。2013年6月,我国加入了“华盛顿协议”,标志着我国工程教育体系进入国际工程教育联盟。2017年2月,高等工程教育发展战略研讨会召开,达成了“新工科”建设复旦共识。随后,教育部发布《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知》,启动“新工科研究与实践”项目,强调培养的学生应具有工程实践能力强的特征。软件工程是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及我国经济建设的不断发展,目前颇具规模,已成为一个热门专业。如何提高学生的软件工程实践能力,值得探讨。
简介:摘要:介绍了过程能力指数的基本原理、评价和常见问题处理的方法;结合理论分析说明了二车间密封连接器镀金层厚度的质量评价,提出了质量控制和改进应关注的方向。