简介:摘要:高等学校会计审核是指审核人员围绕高校教学、科研、行政、后勤等业务活动中产生的原始凭证的合法性、合理性、合规性、真实性等进行审查、核实。审核人员在审核过程中会碰到各种各样的问题,诸如款项支付不规范、出差不按差旅费管理规定要求进行报销、购买设备物资不按规定采购、自制发放费用表不加盖部门公章、票据遗失、相关负责人未签字等等千奇百怪的问题,这就会导致会计审核通过率低,报销业务处理效率低下等一系列问题。而近几年国家对高校财务管理要求越来越严、越来越细,那么如何提高高等学校会计审核工作效率将是我们财务管理人员必须思考的问题。根据多年从事会计审核的工作经验,归结起来主要存在以下几个方面的问题。
简介:【摘要】精神科专科护士在时代发展之中,在护理工作之中贡献了极大的力量,目前精神科护理必须向专业化、综合化、科学化的方向努力,为此本文就针对于当前精神科专科护士的实际发展情况以及未来对于精神科专科护士的实际需求进行简要分析和探索。本文就针对于如何更进一步优化精神科专科护士的发展进行深入探究,希望能为相关医院以及工作人员带来思考和启发。
简介:摘要 本文旨在探讨生成式人工智能对师范教育行业的影响,分析其优势和挑战,提出相应的对策和建议。本课题具有重要的理论意义、实践意义和社会价值。
简介:摘要:自决理论(Self-Determination Theory,简称SDT) 是关于人的主观能动性、内部驱动力的耗散解构理论,内核要义是以自我主观偏好为中心并满足类本质需要时,学习对象有决定自己行为的自由,在全过程地自治、自监、自控中激发出学习效能最大化。新师范院校建设中要在践行习近平新时代中国特色社会主义思想的中通过把共产主义信仰、社会主义政治追求与学习型政党建设理念有机结合,在基于STD理论框架下建构“终身学习型”组织,使教师与师范生拥有自主掌握自己学习权力的所有权,进而升华为其实现自我价值、人生价值、社会功能的充分理性整合,让学习变成终身且充满意义的行为,激发学习效能最大化。旨为诱导学习对象从价值层面的“自为”到“为他”转向,让学习对象感受更强的个人所有权与自主权,使学习对象更深入地投身于学习过程中。
简介:摘要:在高校许多专业中有机化学实验都是学生必须学习的课程,不仅有助于增强学生的实践操作能力,同时在提高学生创新精神与科学素养上也有着重要作用。传统有机化学实验教学中将实验结果作为评估的重要标准,没有注重调动学生的主观能动性,从而导致学生在无机化学实验教学中较为被动。老师在开展有机化学实验教学时,应当引导学生养成良好的预习习惯,并要求学生在实验过程中要端正自身态度,不仅要关注最终的实验结果,也需要不断完善实验细节,为获得更高的有机化学实验教学质量奠定基础。思维导图属于一种笔记方法,可以使抽象的发散思维形象化,在许多课程教学改革中已经广泛引入该学习方式,并取得了较为理想的效果。将思维导图引入到高校有机化学实验教学中,使其充分融入各个教学过程中,能够有效调动学生的主观能动性,改善有机化学实验教学质量。基于此,本篇文章对新高考背景下师范类有机化学实验课改革进行研究,以供参考。