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  • 简介:[摘 要]目的 分析沙盘游戏联合团体辅导对多动症患儿康复的影响。方法 选取2019.5-2020.5于我院收治的多动症患儿70例作为研究对象,并随机分为观察组和对照组,对照组采取药物治疗与常规康复指导,观察组在此基础上加入沙盘游戏联合团体辅导的形式进行康复指导,对比两组患者治疗前后的症状改善情况、和人际交往能力。结果 观察组患儿的症状改善情况明显,对照组患儿症状基本无改善,P<0.05,差异显著。结论 在多动症儿童的康复治疗中,采用沙盘游戏联合团体辅导的方式能够有效提高患儿的康复情况。

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