简介：摘要复习课的主要内容就是查缺补漏，帮助学生进一步掌握所学内容，有效提高解题技巧。在复习课上，教师需要有效地发挥引导作用，帮助学生解决平时学习中的盲点，疑点，进一步完善知识结构体系，培养学生的思维体系，促进数学能力的养成。本文章正是通过分析当前初中复习课存在的一些问题，针对于此提出具体的解决措施，探讨初中数学期末复习课模式。
简介：摘要“复习”从字面意义上理解就是重复或再一次学习，复习课是指在阶段性新知学习之后进行的系统归纳、总结、提升与应用。复习课需要重复学习，而又不能止步于新授课式的零碎学习；它需要练习题的支撑，而又不能仅仅停留于做练习的层面。零碎的知识容易遗忘，复习课更需要的是“理”、“联”、“串”理清学习脉络、发现相关联系，串成知识链，组成知识块，长成知识树。
简介：摘要在六年级，复习这个环节占据大半个学期，从中可以看出复习的重要性。在这个关键时期，老师不能盲目的带着学生进行总复习，更应该传递给学生数学学习思想，不单巩固和深化学生的知识和技能，还要立足课本，进行思想的渗透。以下是我认为六年级数学复习中的要点。
探讨初中数学期末复习课模式
浅议小学六年级数学复习策略
小学六年级数学复习教学的探索陈亚丽
