简介：摘要：2018年，教育部发布《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》指出，要构建内容完善、标准健全、实施科学、保障到位，成效显著的高校思政工作一体化管理体系，形成“三全育人”的工作新格局。2020年，教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》则明确要求各高校应该把思想政治教育贯穿于人才培养体系中，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的思政育人作用，提升高校人才培养质量。

简介：摘要：2018年，教育部发布《关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》指出，要构建内容完善、标准健全、实施科学、保障到位，成效显著的高校思政工作一体化管理体系，形成“三全育人”的工作新格局。2020年，教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》则明确要求各高校应该把思想政治教育贯穿于人才培养体系中，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的思政育人作用，提升高校人才培养质量。

简介：介绍《电机技术》课程进行＂行动导向多样化教学模式＂改革的项目和内容、课堂教学实施策略、教学方法和教学案例等,以提高＂教＂与＂学＂的实效,培养学生解决电机相关实际问题的基本能力。

简介：基于人才培养方案和课程标准，分析《电路与磁路》的课程定位，探讨课程的教学重点和教学难点，并以学生为中心，以现代职业教育理念为先导，在教学方法、教学手段等方面提出改革的具体思路及其措施，以有效地实现课程教学目标。

简介：摘要：近几年来，随着我国社会科学技术的不断发展，我国的电力电子工程事业也呈现着突飞猛进的趋势。高职院校在开展学生课程建设的过程中，也应重视对电力电子课程的建设，从而为国家为社会培养技能型人才，从而推动我国经济社会的不断进步。但是，在高职院校电力电子课程建设过程中，仍存在着很多的问题，阻碍了电力电子课程的发展，对学生的培养就存在着一定的偏差。本文的主要内容就是探讨在高职院校课程建设中电力电子课程的应用措施。

简介：摘要电子测量是现代科学技术发展和生产现代化必不可少的重要手段之一，而《电子测量与仪器》课程是技工院校电子信息类专业的主干专业课程之一。通过该课程的教学，可以使学生掌握电信类专业所必需的一些基本仪器的知识应用技能，并以此为工具，进而提高对专业知识的学习、研究和应用能力。不少学生感觉抽象、难懂、没有兴趣，最终教学效果一般也是不理想的。很多问题都有待解决。本文从几个方面阐述了如何搞好电子测量教学，如何让学生更好的来掌握这门课的精髓。

简介：特高压的快速发展造就了柔性直流发展机遇，柔性直流以其众多的优点得以快速应用。分析了特高压环境中柔性直流具有的优越性，通过培训调研，提出了知识、技能和制度结合的培训框架，开发出柔性直流培训课程和培训方案，编制柔性直流培训课程体系结构导图，完成了一个结构清晰且实用的培训课程体系。这将对柔性直流培训具有丰富内涵的指导作用。

简介：触电急救作为一项安全基本技能在电力从业人员中普及。此文对触电急救培训课程的内容设置和培训模式进行了深入研究,整合培训内容,在原有理论讲解和实训操作的基础上增加了模拟演练、录像分析和实训考核环节。将该培训模式引入国家电网新入职员工触电急救培训,取得了较好的培训效果。通过培训,学员的急救操作能力、团队协作能力得到有效提升,同时学员遇事沉着冷静的处事态度和敏捷的思维意识也得到了锻炼。较好的培训效果为该课程的培训模式在电力企业员工培训中的推广奠定了良好的基础,提供了可参考的实践经验。

简介：摘要除了游戏能让人上瘾之外，线上微课的学习其实也能让人进入一种沉醉的状态。这就需要培训师把握好学员的知识技能水平与学习任务的难度的微妙比例外，还要掌握四个套路。

简介：摘要随着经济的高速发展，社会各行业对电能的依赖日益明显，电能的消耗量日益增大，窃电问题也变得越来越突出。受经济利益诱惑，窃电行为越发猖狂。近年来窃电手段十分隐蔽，窃电现象专业化、职业化、智能化的发展趋势，给电力企业造成了巨大的经济损失，所以进行有效的反窃电工作成为国网公司一项特殊而又重要的工作，而开展反窃电专业培训则成为国网公司有效进行反窃电工作重要支撑资源之一。由于窃电造成的经济损失完全可以通过有效的管理和技术手段减少或避免，若能在反窃电方面加大力度，通过开发全面的、系统的、符合现场实际操作的、具有前瞻性的反窃电培训课程体系，有效提高用电检查、稽查人员反窃电技能，充分利用科学的、先进的、有效的方法高效率查获窃电，便可大大降低窃电量，减少国网公司经济损失。

简介：摘要在当今信息时代,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异,伴随着网络的飞速发展,网络教育也日趋繁荣，网络教育能够有效地发挥现有教育资源的优势,突破传统教育时间与空间的限制,有效地扩展学生的知识面,扩大社会成员受教育的机会。本文以制作网络精品课程幻灯片的实践与制作理论相结合，查阅了大量的文献和资料，收集了许多期刊，对网络课程建设的现状进行详细的分析并加以应用到实践中去，提出了一些制作过程中应当注意的问题与重点。

简介：有效培训的关键是开发出一门门基于需求的“好课”,培训课程的开发就是分析需求定出课程标题,组织服务于培训对象和培训目标的课程内容并合理安排课程内容,进而开发出课程方案、教材等教学文件的过程。分析课程开发过程可知,“好课”开发的关键是基于对象和需求的内容萃取技术。

简介：《工厂供电》课程是高职院校电气专业的核心课，本文主要针对当前《工厂供电》课程中教材与生产实际不相符合，有些脱节的现象，提出了对《工厂供电》课程进行改革，以实际供电为核心，并且改进教学方法和手段，以提高学生的能力为核心，完善课程设计及教学方法等措施，希望对高职院校提高《工厂供电》课程的教学效果提供一定的帮助。

简介：摘要对中职生的成长来说，人生观、价值观和世界观对他们的人生具有统领作用，在中职生德育教育的课程体系中，“哲学与人生”课程占据着主导地位。因此，进行中职“哲学与人生”教学的探究，深刻认识哲学对人生的指导作用，深入分析“哲学与人生”课程特点，准确把握其教学内容，努力探索“哲学与人生”课程的教学特点，对中职生的成长和发展具有十分重要意义。

简介：摘要电路分析课程是各电类专业的一门非常重要的专业基础课，本文针对电路分析的教学方法，从课堂教学模式、教材选择、例题讲解、这几个方面进行了探讨。综合运用多种教学方法，可以取得较好的教学效果。

简介：摘要针对电机学课程教学过桯中存在的问题，尝试和探索合适的电机学课程教学改革措施优化教学内容、深化课堂教学改革、将仿真技术应用到课堂教学中、重视对学生工程实验能力的培养，使电机学课程教学不仅有利于学生对基础知识、基本理论掌握，更重要的的培养学生的综合能力，为今后参加工作和后续深造打下良好的基础

简介：摘要机械制图是中职学校机械类专业学生的一门专业基础课，如何教好这门课程，为学生垫定扎实的专业基础对一线教师来说尤为重要，将多媒体技术适当的应用到教育教学中，结合传统教学，最大限度的提高教学质量，提升效果，发表了看法。

简介：摘要目前，在我国改革开放不断深入发展的大背景下，国内的电力工业也随之取得了十分优异的成绩，电能作为一种廉价、高效、无污染的能源在工业、农业、国防、科技以及广大人民群众的日常生活中，得到了越来越广泛的应用。由于我国的教育水平还比较低，科技文化知识的普及比较滞后，特别是电工操作技能、安全用电、节约用电的常识在广大农村和中小城镇的广大人民群众中还比较贫乏，这就使得电能在为人们提供方便、舒适的工作和生活环境的同时，也成了一个无形的杀手，触电伤亡事故和由电路故障引起的火灾时有发生，给人民群众的生命财产造成了一定的损失。因此，在人民群众中普及安全用电常识和规范用电操作规程，是十分必要的。

简介：摘要人才是社会经济发展的源泉，各大院校是培育人才的重要基地。近年来，从可汗学院、TED课程，到英国牛津公开课，从SPOC到MOOC等，这些国际教育前沿的变革信息，都预示着高校传统教学，尤其是面向工程的工科专业教育，势必面临巨大挑战。唯有积极探索有效的以人为本的新型教学模式，才能从容应对挑战。

简介：摘要本文研究供配电技术课程的CDIO模式改革。以课程的教学实践为基础，革新该课程的教学方法、考核方式、教学内容，探寻以创新能力、工程实践能力培养为目标、学生乐于接受和行之有效的、适应课程特点的教学方法。引导学生主动学习,积极开拓思路和激发创新思维,探索日常和实践、课程设计多环节教学、考核模式，全面客观评价学生成绩，从根本上改革原有的单纯一纸终结笔试的模式。建立科学化、多样性、全面的考核方式，提升学生的供配电技术的理论水平、实践应用能力，培养学生全面的供配电技术理论知识和工程实践能力。