简介：2006年12月16日。中国电力出版社正式更名为“中国电力出版社有限公司”，这标志着中国电力出版社由事业单位成功改制为企业，成为中央国家机关所属出版单位中第一家整体转制的出版社。也标志着以中央国家机关所属在京出版单位和大学出版社为重点的第二批出版发行单位体制改革试点工作全面推进。

简介：高校扩招,自学考试生源发生变化,面对高等教育大众化的契机,高等教育自学考试具有很强的适应性和发展优势,应从多方面发展创新高等教育自学考试制度,为推进高等教育大众化服务.

简介：在阐述高等教育自学考试的产生及成就的基础上,分析了当前高教自考存在的诸多问题,从完善相关法律、刺激高等院校办学积极性、加快高教自考改革等方面,提出了相应的解决对策和建议。

简介：论述高等教育的培养目的和目标的关系，提出在民族院校的英语教学过程中要注重学生的个体差异，因材施教，改变民族院校英语教学模式统一化、单一化的倾向；积极采用现代多媒体教育技术的自主学习模式，破解当前民族院校英语教学中的困境，以保证高等教育目的和教学实践的统一。

简介：阐述了美育在素质教育中的意义及其与素质教育的关系，从而指出美育是高等学校实施素质教育的有效连径。

简介：市场经济条件下用人机制的转变以及大专院校的扩招,使得刚走完合并重组之路的职业教育学校又一次面临新的困境.在大力开展多层次办学的同时,建立中职到高职的人才立交桥,实现教学管理、教学内容、师资建设、学籍和教育管理等方面的有效转变,夯实高等职业教育的建设基础,形成中职到高职教育的良性循环机制.

简介：创业已经成为大学生就业的一条越来越重要的渠道。本文介绍创业教育的内涵和意义,分析我国高等院校在开展大学生创业教育过程中存在的问题,并从更新创业教育观念、把握创业教育时机、提高创业教育水平等方面提出相应的对策,以提高创业教育的效果。

简介：以“双元制”为代表的德国职业教育体系是世界职业教育的成功典范。剖析德国“双元制”职业教育体系的特点和优势，对在中国高等职业教育体系中实行“双元制”的必要性和可行性进行相应的论述。

简介：对高等职业教育培养体系的构建,提出了独特的构想,为满足社会和人的多样性、多层次性、多形式的教育需求,对高等职业教育培养计划制定的内涵、特色、培养模式进行了论述.

简介：摘要：数学作为一门基础性课程，对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中，对数学教育提出更高的要求，提出教师要构建新型师生关系，提高课堂教学效果。本文以新课程标准下高职数学课堂教学效率提升策略为研究对象，针对教学中存在问题，提出几点建议，希望对教育工作开展提供参考作用。数学新课程标准进一步发展，对该学科教育提出更多的要求。高职教师应积极相应教育改革要求，创新教学模式，丰富教学内容，为学生营造积极乐观的学习氛围，使学生在学习过程中数学能力与运用能力得到提升，以此实现高质量教育。

简介：

简介：为区域经济发展服务是高职教育存在和发展的一个重要职能。以广东轻工职业技术学院的实践为例,从办学定位、专业建设、科技服务和技能培训等方面,对高职教育如何为区域经济发展服务进行探讨。

简介：摘要随着时代不断进步，经济发展也呈现多样化格局。经济学家指出我国目前经济发展仍处于“后经济危机时代”，也就是说，我国经济仍在经济危机的后遗症状态和处境。而在电力电器行业也存在着环保节能差，科技创新不够，服务质量和服务意识不足，以及营销体系不够完善等问题。基于以上问题，企业应当采取相应措施，有效增强自身在市场的竞争力。完善基础设施建设，提高产品的质量和服务理念，塑造自己的品牌和形象，在市场营销方面进行研究和创新。关注并重视市场，积极开拓勇于进取，从而提高企业的效益。

简介：

简介：对当前我校高等数学课程的教学现状、存在的问题及解决问题的方法进行了一些探讨.

简介：摘要电力工业是国民经济中具有先行性的重要基础产业，与国民经济的关系极为密切。目前厂网已经分开，电力垄断已被打破，电力市场最终将走向竞争。

简介：摘要从目前的中长期市场到未来的现货市场，广东一直走在电力改革的前沿，进行着全新的探索。本文重点回顾了广东省价差模式下中长期交易的推进过程和交易特点，在此基础上阐述了为什么要建现货市场的问题。并根据目前现货市场交易规则的征求意见稿，分析了现货市场的特点及现货市场交易规则与目前中长期交易规则的主要区别，重点讨论了价差模式到顺加模式的转变、中长期市场、日前市场、实时市场的特点。

简介：摘要概述了广东绿色电源资源的开发潜力和绿色电源的现状，进行了绿色电源发展和广东电网建设适应性分析。通过广东绿色电源优化模型运算分析，提出广东绿色电源发展方案和目标，及加快智能电网建设和发展储能技术的建议。

简介：对辽宁省与外省部分高职院校兼职教师队伍建设的情况进行了比较,分析了其共同之处与不同之处.

简介：从人才培养目标、制订教学计划、转变教学理念、改革教学方法、考试方法和教学手段等方面,论述了对高职英语专业人才培养模式的研究和实践.