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简介:摘要本文以实现PLC舞台灯光设计为例,探讨如何将微课资源应用到PLC应用技术课程的教学中,将教学过程设计成情境导入、控制任务分析、任务实施编程、任务、调试和任务提升五个部分,针对重难点将微课视频、动画等信息化资源运用到课堂教学。
简介:摘要微课教学是对传统教学模式的有效补充,教学应用前景广阔。电机与电气控制技术课程的教学可以利用微课的优势,提高学生的学习效率。以“步进电机的工作原理”知识点为例,本文详细阐述了其微课教学设计。
简介:摘要网络技术在人们的工作和学习中被广泛运用,成人继续教育因为工作时间冲突,很难进行集中课堂学习。而运用微课教学对学习者进行再教育,运用自己碎片化时间不限时间地点的进行学习,能够有效解决继续教育和工作之间的矛盾。本文结合微课的特征和优势,探讨了其在电厂人才培养中的应用,并提出相应的改进途径,希望能够为微课视域下的电厂人才培养提供一定的借鉴。
简介:摘要“微课”具体所指的含义就是教师在除了课堂以外的地方进行教育教学过程,讲述某一知识点的重点难点以及疑点的一种教学方式,这种教学模式普遍具有目标精准,针对性强,并且教学时间短的特点。其作为一种比较新颖的教学模式,正逐渐在电力培训课程中发挥着巨大的作用。
简介:摘要如今微课已经成为教育教学中的一种新型的教学方式,且在机械制图课程中其也得到了较为广泛的应用。现阶段的教学改革中,更加重视突出学生的主体地位,教师在教学中主要起到引导的作用,这种方式可有效提高学生的学习热情,同时也满足了互联网时代的发展需要。
简介:摘要随着多媒体技术的不断发展,微课教学在现代教学中得到了普遍应用,同时深受广大师生的喜爱。因此,我们要将微课教育引入到高职计算机专业教学中,这会大大的推进计算机教学的效率和质量,提高学生们的学习兴趣。因此,需要逐步探索如何将微课更好的融入专业教学中。本文就针对微课在高职计算机专业教学中的应用进行探讨。
简介:摘要:现阶段,电气控制技术得到了广泛应用,社会需要相关专业的人才。中职电气控制技术课程教学面临一些挑战,难以充分发挥其优势,对此,教师要直视教学问题,应用行之有效的教学策略提升教学水平,微课是现代化教学方法之一,下文将简述微课在该课程中的应用价值,说明中职专业课微课设计原则,结合当下教学问题,提出合理的教学策略。
简介:摘要实现一种应用于变电站运维作业中的基于低功耗蓝牙的读写UHFRFID标签的智能手表终端。该终端以低功耗蓝牙片上系统nRF51822为核心,结合超小型化UHFRFID标签读写模块、陶瓷天线、加速度传感器和电源管理等外围芯片,完成了可读写UHFRFID标签,与平板电脑、手机等上位机传输数据的智能手表终端的设计。该终端有效读写卡距离为10cm,系统采用了动态电源管理策略,待机时间可长达2周。
简介:摘要随着信息化教学手段的普及,微课越来越多地应用于各种教学中。本文基于微课应用于电气控制与PLC教学的实践,引导实施翻转课堂,采用线上、线下混合式的学习方法,推进微课与翻转课堂教学方法的有效整合应用,将电气控制与PLC课堂教学的知识传授方式逐步向知识探究方式转变,为培养高技能人才奠定良好的基础。
简介:摘要中职教育是我国教育领域中的重要组成部分,主要指国家培养相关应用型技术人员,最近几年来,中职教育的发展已经受到广大教育者和家长的关注。而信息技术课程是作为中职教育中一门基础课程,其中在该课程中进行开展微课,微课教育的开展可以解决在中职信息技术课程教学中存在的问题,推进信息技术课堂教育质量能够有所提高。本文开展微课程主要针对在中职信息技术基础课程中存在的相关问题进行相应的阐述和讨论。
简介:河南南阳供电公司宛城分中心提出“手机微博会议”新模式,由班组长或班组成员建立一个属于班组的手机微博,以“手机微博会议”的形式代替一些不需要集中全体班组成员见面的会议。通过手机微博,班组可以将近期重点工作、上级重要部署和指示、重大安全信息、正在开展的各项工作执行情况等方便快捷地告知每一位班组成员,
简介:摘要:语文课堂教学离不开语言,教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言作为凭借。掌握语言艺术,能使教师的教学锦上添花,美不胜收,在一定程度上决定着一节课的教学效果。小学语文教师,担负着教育学生热爱祖国语言文字,运用语言文字,打好语言基础的历史重任,对语言的探究和艺术的追求要求更高。要注意语言的规范,还应注意导入语的艺术和课堂语言的情感性、形象性、 趣味性、激励性艺术。
简介:摘要金属封闭型开关设备中六氟化硫气体含水量过高时,会对开关设备的运行造成危害,并增加设备维护成本。为了能够减少以六氟化硫气体为绝缘介质的开关设备中水分含量,本文给出了不同情况中六氟化硫气体的含水量测量方法及对应的标准,分析了影响水分含量测量的若干因素,并提供了相应的改善措施。最终使测量结果更加准确,为设备的可靠运行奠定了良好的基础。
简介:摘要文章分析了主动配电网接入微电网的结构,同时阐述了主动配电网接入微电网的规划设计以及基本控制方案等,最后结合运用实践对主动配电网运用微电网的重要性进行了分析与总结。旨在提升微电网技术运用水平,确保主动配电网高效、稳定的运行。
简介:摘要:童话是一种儿童文学体裁,主要是以通俗的语言和有趣的故事情节来科普知识、传递道理,对学生具有较强的吸引力和启发意义。小学语文课本中包含了许多童话故事,是培养学生阅读能力、想象力以及价值观的重要素材,所以教师在教学中需要不断探索和实践,注重培养学生阅读童话故事的兴趣,同时运用更加有效的方法指导学生学习和思考,从而推动他们健全发展。本文着重探讨了小学语文中童话教学的有效路径,仅供各位同行借鉴。
简介:摘要:随着当前教学改革的不断深入,人们已经发现传统教学模式中所存在的各种问题,越来越多的新型教学模式,开始广泛应用于小学语文教学中。情境化教学当前已成为小学语文教学中所主要使用的教学模式之一,该教学模式结合教学内容,为学生创设不同的教学情境,从而达到调控课堂气氛,引发学生学习兴趣的教学目标。因此,情境化课堂教学符合小学语文识字教学的基本需求,教师应当在识字教学中灵活应用情境化教学,注重教学改革与创新,真正在小学语文教学中打造良好的教学情境,提高学生的识字效率。
简介:摘要:口语交际教学作为语文教学的关键部分,通过强化口语交际教学,能够锻炼学生良好的口语表达能力。在实际的教学过程中,由于受到诸多因素所限制,使得口语交际教学存在诸多问题,难以满足实际教学的需要,并且也不利于学生口语表达能力的培养、以及教学质量的提高。基于此情况下,本文主要对小学语文口语交际教学的现状进行了分析,重点对小学语文口语交际教学策略展开深入研究和分析,旨在推动口语交际教学的全面开展,使得学生的口语表达能力在实际的训练当中逐渐形成。
抢答器电路教学的微课设计
微课在PLC教学中的应用侯雪
步进电机的工作原理微课教学设计探讨
微课教学在电厂人才培养方面的应用
“微课”在电力培训中的作用分析云昌平
浅析微课在机械制图课程教学中的应用
打造“互联网+”精品微课优化员工“自助学习”体验
浅析微课在高职计算机专业教学中的应用
微课在中职电气控制技术课程教学中的应用分析
RFID读写智能手表终端
基于微课的翻转课堂在《电气控制与PLC》中的应用刘海军
微课在中职信息技术课程教学中的开展探析和应用实践程元戈
手机微博会议
浅析小学语文课堂语言艺术
含多种微电源的林牧区微电网运行建模与仿真
六氟化硫气体微水含量过高的危害与微水测量
微电网技术在主动配电网中的运用实践微探
关于小学语文教学中童话教学的路径探讨
小学语文情境化课堂识字教学的策略研究
关于小学语文口语交际教学策略分析与研究