学科分类
/ 4
63 个结果
  • 简介:语用学理研究过程中形成了构成观与综观、英美流派与欧洲大陆学派、微观语用学与宏观语用学、Habermas的规范语用学等主要观点和理论流派。语用学的研究对象应该是语言的使用,其规范目标应该是探索言语规律,在研究中将语形、语义、语用有机结合起来,使语用学成为研究语言使用、探索言语规律的科学,从而保持语用学作为语言学分科的特点和品格。

  • 标签: 构成观 宏观语用学 微观语用学 规范语用学 言语规律
  • 简介:针对我国开放式基金存在的“赎回困惑”,应用行为金融学理对投资者的赎回行为进行分析,找出了赎回困惑的原因,进而从充分认识投资者非理性行为来规避大面积的赎回现象发生。

  • 标签: 行为金融学 开放式基金 赎回困惑 非理性行为
  • 简介:尝试将英语教学与英语教育两种观念进行辨析,主张应重视英语教育观,在英语教学实践中应心怀英语教育的整体目标.并通过实际教学实例,即文化与文学文本的引入,表明英语教育观不仅必要且具可操作性.

  • 标签: 英语教学 英语教育 英语教育观 文化 文学文本
  • 简介:本文分析了市场营销观念的演变(从传统的生产观念到现代的社会营销观念),比较各种观念的适用情况、优缺点;并阐述了相应市场营销理论内涵的改进(由4P到10P和4C)的理念,有助于对市场营销有一个总体的认识.

  • 标签: 市场营销 理论 形成
  • 简介:教学质量的评价,既是一个理论问题,也是一个实践问题.对教学质量评价体系的研究,不仅要有相应的理论,也要建立一个可操作的评价体系.本科教育教学质量评价体系,既应体现高等教育的共性,又要体现技术应用的特色.

  • 标签: 构建 教学质量 评价体系 设想
  • 简介:“三自教学”是一种新的体育教学模式,符合素质教育的要求。本文主要阐述了“三自教学”与传统教学相比所具有的优势,以及在运用“三自教学”过程中怎样来提高其针对性和实效性的问题。

  • 标签: “三自教学” 素质教育 体育教学
  • 简介:随着时代的发展和对外交往的日益频繁,礼仪越来越受到人们的重视,这对社交礼仪教学提出了新的课题.通过分析学生对礼仪的认识与遵循的状况,阐述推广、改进社交礼仪教学在素质教育中具有重要作用.

  • 标签: 礼仪规范 情景教学 素质培养
  • 简介:党管人才原则是党中央实施人才强国战略中提出的一项重要原则.通过对贯彻党管人才原则的理论认识与实践思考的论述,提出贯彻党管人才原则,关键在于认识、把握和实践三个环节.

  • 标签: 党管人才 认识 把握 实践
  • 简介:与时俱进是江泽民反腐倡廉思想的基本理论品质.体现时代性、富于创造性是江泽民反腐倡廉思想与时俱进理论品质的主要体现.体现时代性指的是江泽民反腐倡廉思想能紧跟实践的发展,反映新时期反腐倡廉形势的变化和要求;富于创造性指的是江泽民反腐倡廉思想善于立足现实,勇于创新,成功的探索出一条适合中国国情需要的反腐倡廉之路.

  • 标签: 江泽民反腐倡廉思想 理论品质 与时俱进
  • 简介:基于信息融合的观点解决大型设备故障的综合诊断问题。从证据合成的基本理论出发,分析了故障综合诊断中证据的支持和冲突,以风机液压制动系统的故障诊断为例,表明证据理论可以提高故障判决的准确度。

  • 标签: 信息融合 证据理论 故障诊断
  • 简介:介绍了利用光干涉法动态监控膜厚的原理,并介绍了对生产薄膜设备和镀膜设备在工作时对膜厚动态检测和控制。

  • 标签: 光学薄膜 光的干涉 光程差 镀膜
  • 简介:介绍了一种基于相关函数理论的滤波器,并对该滤波系统进行仿真研究,仿真结果表明,该滤波器比传统滤波器具有明显的优点.

  • 标签: 相关函数 滤波器 设计与仿真
  • 简介:量子信息学是物理学与信息学交叉而形成的一门新兴学科。论述了其建立的理论基础——量子态的纠缠现象,介绍了量子计算机、量子密钥、量子隐形传态等相关高新技术,分析了今后的研究方向,以期对该学科有全面的了解。

  • 标签: 量子信息学 纠缠度 量子计算机 量子密钥
  • 简介:基于分形理论对智能漏电保护器关键部件——剩余电流互感器的故障进行分析,根据正常状态与故障状态剩余电流互感器输出波形盒维数之间的关系,研究一种电子式的剩余电流互感器故障自诊断方法,通过实验证明该方法的有效性。实验结果表明:该方法能够准确提取故障特征,并完成剩余电流互感器的故障自诊断,为剩余电流互感器故障诊断提供了新的途径。

  • 标签: 分形理论 盒维数 自诊断 剩余电流互感器
  • 简介:自卑与补偿理论是阿德勒的个性心理分析理论的重要内容之一,充分肯定自卑与成功补偿理论的作用,以引起教育工作者的重视.

  • 标签: 自卑 内趋力 补偿
  • 简介:通过学习、贯彻党的十六大报告中"依法治国和以德治国相辅相成"的重要思想,结合,联系学校思想政治工作的具体实践,努力寻找突破口,积极探索"依法治校"与"以德治校"相结合的学校运行管理机制.

  • 标签: 依法治国 以德治国 启示
  • 简介:本文阐述了五年制职业技术教育的发展与特点,提出了适应五年制职业技术教育教学方法--自主化教学.自主化教学在应用中要关注教学过程中的主客体关系,教学组织形式的变化,实验方法的设计,尤其是课程教材的创新编写.

  • 标签: 自主化教学 职业技术教育 课程 应用