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  • 简介:电视、电脑、平板电脑和手机是当下最受欢迎的四大终端,我们俨然已从老老实实坐在客厅看电视演变成通过多终端收看视频节目,手机、平板电脑等移动终端成为人们随时随地获取信息的重要工具。随着三网融合进程的不断加深,多屏互动已成为时下最新的技术代名词。无论是从2012年的广电行业盛会CCBN/BIRTV中,

  • 标签: 姿态 平板电脑 BIRTV 视频节目 移动终端 三网融合
  • 简介:近日,HPOSS大会在北京举行,此次会议不仅有HP著名的HPOpenView亮相,主办方还展示了其它多款软件产品,HP的目的是要提供给用户一个基础平台架构,帮助用户实现E—services。

  • 标签: HP公司 OSS 电信开放架构 网络管理
  • 简介:查号服务是固网运营商经营电话业务、方便用户通信联系的基本配套服务,也逐渐成为人们生活和工作中必不可缺少的通信查询手段:到2004年,广州114查号台的日查询量已达到39万次。

  • 标签: 市场开放 现状 电信 国外 2004年 电话业务
  • 简介:国庆期间,重庆市黔江区电信市场发生一起互联互通事件,某电信运营企业的部分固定电话联通不畅,并且未及时妥善地解决,在社会上造成不良影响。10月18日,重庆市通信管理局领导赴黔江现场办公,深入调查了解情况,并就此事件做出明确表态.将严肃处理,追究责任。重庆管局在黔江现场办公期间,还对黔江电信运营企业进行工作指导,要求各电信企业以正常、开放、平和的心态对待市场竞争,在竞争中合作,推动黔江电信市场的健康发展。

  • 标签: 市场竞争 电信市场 电信运营企业 开放 重庆市通信管理局 电信企业
  • 简介:台湾民营大哥大与呼叫器业着正开始苦战,反而中华电信公司由于为民营电信业者架设专线、收取接续费,民营大哥大业者评估中华电信一年可增加40亿新台币营收,中华电信成为初期获利者。一家分区大哥在业者指出,民营大哥大与呼叫器业者在第一、二年开始营运时,需要架设大量的基地站合,每个基地站台与控制中心彼此间都需要拉设专线,唯一管道是向中华电信申请,专线费用形成业者营运二的一大笔直出。在架设专线部分,八家民营大哥大业者都必频申请T1高速数据电路,民营呼叫器业者也需要拉设专线,虽然速率不必到T1,但是也需要大量的专线数目。

  • 标签: 民营 电信 中华 市场开放 获利 台币
  • 简介:改革和发展始终是我国现代化进程中的两大主题。自十一届三中全会以来启动的改革开放,是我同现代化进程中具有划时代意义的大事,可以说深刻地改变了我园发展的道路、发展的模式和发展的进程。正如胡锦涛总书记在十七大报告中所指出的,“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”。

  • 标签: 改革开放 当代中国 中国特色社会主义 马克思主义 中华民族 现代化
  • 简介:随着科技发展,信息化时代的到来,社会对档案资源信息化的要求越来越高。而档案工作部门在档案管理过程中要勇于迎接信息化过程中出现的挑战,准确把握科技信息化提供的机遇,再造档案管理流程,实现从传统档案管理到信息化档案管理的过渡。

  • 标签: 档案管理 信息化 改革
  • 简介:针对传统GIS平台开发过程复杂和成本较高的问题,探讨基于开放地图服务的小型WebGIS应用研究,阐述并实践基于开放API开发应用的基本步骤,开发者可以轻松利用开放服务的地图资源及各项工具,高效灵活地实现多种多样的WebGIS应用。

  • 标签: WEBGIS 开放地图 ARCGIS API
  • 简介:实践性教学是职业教育类学校教学的重要环节,是开放教育的重点、难点。文章分析了部分开放大学在实践性教学中存在的问题,从完善实践性教学设备和师资队伍建设等方面探讨了实践教学在开放教育中的实施策略。随着开放大学实践性教学工作的深入开展与不断改进、完善,希望通过实践性教学体系的合理构建及教学有效组织实施,培养出更多社会紧缺的技能型、应用型人才。

  • 标签: 开放教育 实践教学 实训设备 远程教育 双师型教师
  • 简介:能力开放平台作为第三代业务支撑系统能力开放与运营域的核心,主要负责业务支撑系统内部与外部系统的服务集成,实现服务管控、访问控制、权限控制等功能,并对业务支撑系统内部与外部开放服务能力。本文首先介绍该平台实现的功能,随后对建设方案进行探讨,最后对下一阶段的工作进行总结和展望。

  • 标签: 能力开放平台 ESB 第三代业支支撑系统
  • 简介:技术创新的层出不穷,使得关于开放体系和专有体系之间的争论愈演愈烈。历史经验证明,开放体系带来长期的令人瞩目的商业价值。本文即讨论移动通信业中的开放性问题。

  • 标签: 移动通信业 技术创新 商业价值 开放体系 争论 目的