简介:摘要正如党中央提出的,青少年是国家的未来和民族的希望;为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题。而青少年要是复兴伟大的中国梦就必须从接受良好的教育开始。教育心理学对教育青少年起了至关重要的作用,运用其中的学习策略,学生可以更有效率地学习,教师也可借助学习策略的力量,引领同学走学习上更为顺畅的道路。它直接影响到教育行为的成功。心理教育行为贯穿于全部教育教学活动中。心理教育行为承担着四个方面的任务培养、开掘、预防和补救。而对于像我一样的在校师范生来说,学好发展教育心理学不仅对自身学习有很大的帮助,而且对未来走上讲台后有深远的启发意义。
简介:网络、数据、服务和安全构成了网络中心信息环境的四个最基本的要素,其中,网络为基础,数据为核心,服务为架构,安全为保障。从不同角度探讨了网络中心信息环境的建设。首先,分析了网络中心数据策略和服务策略的构想和目标;然后,围绕数据共享理念,探讨了网络中心化的信息服务环境的构建目标和原则,论述了网络环境下的信息安全服务体系;最后,提出了构建军事领域的网络中心信息服务环境的建议。