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21 个结果
  • 简介:本文详细介绍了一种操作性较强的,减少ORACLE数据碎块的方法。数据以ORACLE6及以上版本为例。表1。

  • 标签: 数据库 碎块 输入 输出
  • 简介:在研究基于学习产出(OBE)教育模式的基础上,对宁波工程学院"数据理论与技术"课程的教学进行了改革。首先根据用人单位对人才的需求和本专业开展的工程教育专业认证工作的需要,重新审视确定本课程的学习目标;然后根据学习目标反向设计重构教学内容和教学方法,确定以学生为中心、目标为导向的教学方法;最后设计"学习产出"的教育模式的评价机制,公平、合理、有效地评价每位学生的"学习产出"目标达成情况。实践结果表明,通过这种教育模式的培养,可以有效提高学生的专业能力和综合素养。

  • 标签: 专业认证 学习产出 数据库理论与技术
  • 简介:本文叙述了高校音乐美育功能的有效性、重要性及实现的必要性、迫切性,提出了文化素质教育的一种新课题。对高工专教育的改革和发展具有现实意义。

  • 标签: 美育 音乐美育功能 效应 必要性
  • 简介:本文就我公司CW800加工中心刀运动的驱动机制以及位置检测原理作了分析,说明了与刀运动有关的机、电、液控制元件之间的相互关联,从而为排除刀运动故障提供了必要的基础知识。图3。

  • 标签: 加工中心 刀库 横向比例控制阀 传感器
  • 简介:通过将宁波市几所高职院校学生作为研究对象,对他们音乐基础教育的接受状况、音乐知识及唱奏技能的掌握情况等内容进行了调查研究,高职院校新生音乐素养普遍较低,并据此提出了可行性建议,以期为更好地开展高职公共音乐教育,提高高职学生的音乐素质提供参考。

  • 标签: 高职学生 音乐素质 现状调查
  • 简介:本文通过对《大学物理》多媒体教学与积件建设的探讨,说明了积件建设的重要性,并简要介绍了建构《大学物理》积件的样案雏形。

  • 标签: 大学物理 多媒体教学 积件 积件库
  • 简介:以《中国大学生英汉汉英口笔译语料》中的口语语料为数据来源,从2007年英语专八口语测试的汉译英部分,随机抽取100位考生的语料作为研究对象,分析考生口语输出中的错误,探究英语专业学生口语输出中言语错误的自我意识情况。

  • 标签: 中国大学生英汉汉英口笔译语料库 自我意识 言语错误
  • 简介:本文在详细分析《荷塘月色》优美语言的基础上,论述了其中匀称和谐、抑扬有致和圆润绵厚的音乐美感.

  • 标签: 语言 整齐 抑扬 回环
  • 简介:利用数据挖掘技术,通过R语言编程,自动抓取汽车消费的评价数据。经过文本分析,得到网友对部分汽车的主要核心评价,并利用词云、地图、图表等方法将统计结果进行可视化展现。同时将分析结果与互联网上该车型的概括评价作比较,提出可信度较高的购车建议供汽车消费者参考。

  • 标签: 数据挖掘 R语言 可视化 文本分析
  • 简介:心理健康影响了大学生的身心健康发展,需要对他们进行有效的心理健康教育。运用症状自评量表(SCL-90)对新生进行测试,结果发现,新生的心理健康状况较好,但在强迫、人际关系等方面存在较多的问题,女生、农村学生、文科学生等的心理健康状况较差。

  • 标签: 新生 SCL-90
  • 简介:随着现代科学研究和工业生产对数据采集要求的日益提高,很多场合都需要对高频模拟信号进行高速、高精度的量化采集。本文针对高速数据采集系统中的实时性、采集速率等问题提出了一种结合FPGA与单片机的低成本高速数据采集系统设计方案。该系统以高速SOC单片机C8051F360和FPGAEP2C8T144为核心,运用模块化设计方法,实现软硬件设计,具有一定的实用价值。

  • 标签: 单片机 FPGA 数据采集 高速
  • 简介:情态动词是体现和表达情态意义的一种重要方式,在不同的语域里情态动词具有不同的情态值,表达不同的情态意义,核心情态动词作为情态动词中的主要部分,集中体现了各种情态意义,在情态动词中具有类典型的特点。本文基于语料,对比分析英语法律语篇和英语政治新闻语篇中核心情态动词的分布和使用规律,发现其本质差别。并揭示两类语篇中的核心情态动词是如何为其语篇服务的,进而揭示其背后所隐含的权力关系及意识形态意义。

  • 标签: 核心情态动词 英语法律语篇 英语政治新闻语篇 对比分析
  • 简介:对比分析出口目的国别分析根据2010年10月氯酸钠累计出口数据,按照出口量递减前五名依次为:日本(20498t)、印度(8574t)、韩国(8223.65t)、澳大利亚(5106t)、泰国(2562.90t)。

  • 标签: 进出口 数据汇总 氯酸盐 统计 产品 澳大利亚
  • 简介:本文以卓越工程师培养目标为导向,构建了可实现培养大学生人文科学素质、创新意识、沟通合作与管理能力目标的合唱课程一体化教学模式。通过将合唱课有机分解成五个模块,即合唱基础理论模块、合唱欣赏模块、小组合唱模块、合唱即兴演唱模块、合唱表演模块等,探索了以相对独立、完整的教学单元进行合唱课教学的新模式。

  • 标签: 一体化教学 合唱课 卓越工程师
  • 简介:培养新一代卓越工程师具有具有积极人生态度(Initiative)、工程专业素养(Industrial)和综合应用能力(Integrative)这三个方面的特点,本文从音乐教育对培养3I特征的工程师的独特作用出发,提出“三维互动”音乐教育模式.促进卓越工程师的积极人生态度和综合应用创新能力培养。

  • 标签: 三维互动 音乐教育 卓越工程师