简介：简述了吊耳基本情况及使用时的一般规定,通过对通常使用的顶式吊耳的受力分析,提出了各应力的强度计算公式,并对不同的吊装方式进行了说明。
简介：通过对宁波大学、宁波工程学院等5所大学816位学生干部社会支持和压力应对方式的调查，社会支持和压力应对方式是影响学生干部心理健康的关键因素，两者之间存在着显著的相关性，基于此，提出了从完善心理普测体系、提高压力应对能力、建立多元支持体系三个方面帮助学生干部群体提高健康心理素质的建议。
吊耳的设计计算及吊装
高校学生干部群体社会支持与压力应对方式的调查研究
