简介：中国人均水资源拥有量仅为世界水平1／4。为此，国家标准化委员会加快制定9大类节水标准。

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简介：浙江省标准农田分坡度面积计算主要是应用专业地理信息软件，将全省第二次土地调查坡度图与标准农田上图入库成果数据进行叠加分析，解析出各标准农田区块的坡度级别，完成数据处理、分析、整理等工作，为浙江省开展“千万亩标准农田质量提升工程”项目区划区定界工作提供详实的数据资料。

简介：2014年，一系列页岩气勘查开发的相关技术规程有望初步完成，将为构建我国页岩气调查评价和勘查开发技术标准体系奠定重要基础。

简介：近几年，国土资源的管理形势发生了重大变化，用地政策日益严格，土地供需矛盾日益突出，资源环境约束问题日益明显，国土资源部门参与宏观调控、保护资源、保障发展、服务社会的责任越来越重。在新的形势下，市级国土资源管理部门正处在工作的最前沿和矛盾的交合点上，“一把手”作为“领头雁”、“带头人”责任重大。那么，如何成为一名合格的国土资源局局长，就是要牢固树立正确的政绩观，认真贯彻落实科学发展观，努力做到“把保障发展作为第一政绩、把创新克难作为第一能力、把依法行政作为第一准则、把廉洁高效作为第一标准、把强化基础作为第一保障”，全面提升履行职责的能力。

简介：分析了GB/T18316-2008在质量检查方法、检查内容、质量评价等方面的进步之处,并将其应用于1∶10000地形图核心要素更新项目中,通过实践应用,证实了其优势,同时根据生产实践,提出了一些个人看法。

简介：加快培育和发展团体标准,既是标准化体制改革以适应当前社会经济、科技快速发展的需求,也是我国深入推进政府机构改革和职能转变、构建服务型政府的一项重要举措.以测绘地理信息团体标准为研究对象,通过分析经济发达国家的地理信息团体标准的发展和管理模式,探讨了培育和发展我国测绘地理信息团体标准的对策与建议,为团体标准的相关研究和管理工作提供借鉴与参考.

简介：一、前言随着国家信息化的建设和发展，越来越多的需要构建地理空间框架支撑的空间信息基础设施已成为经济社会信息化发展的基础平台。当前，由于缺乏统筹规划和统一标准作指导，造成同一城市里不同行业不同部门所使用的基础地理信息数据各异，无法实现各类信息的互联互通，因此，作为其搭载平台的地理信息系统必须统一。

简介：以《地图与测量实验》课程改革为例，探讨了该课程改革的目的、指导思想及教学目标，对课程设置、内容安排、实验教学方法、存在的问题等方面分别进行了论述，以期实现实验课程改革对人才培养的要求与目标。

简介：山西省基础地理信息数据质量检验标准董宇阳，张维娜，霍亮，韦运昌（山西省遥感中心）数据的质量是系统功能目标实现的关键。数据质量的控制必须贯穿于整个系统建设的全过程。在地图数字化以及ＧＩＳ建库过程中的每一道工序应严格按照标准操作，并实施检查验收，以确保数...

简介：地理信息系统（GIS）是旅游学研究的重要技术手段，很多高校旅游管理专业已经引入地理信息系统。但相对来说，旅游管理专业本科GIS课程教育尚未受到足够的重视，根据已有研究和教学经验，结合专业特点，提出了构建旅游管理专业GIS课程教学体系的原则，并对其教学内容进行分析和探讨，以期为旅游管理专业GIS课程的建设提供借鉴和参考。

简介：介绍针对测绘工程专业的主干课程《控制测量学》的教学进行一系列改革的情况。首先，对教材的选取与教学内容方面进行了改革，使之更适合目前本科生学习的需要；其次，对教学方法与教学手段方面进行了改革，并在教学实践中获得了良好效果；最后，对考核方式进行了改革，促进了学生创新能力的培养。

简介：为全面贯彻落实国务院《关于深化改革严格土地管理的决定》（国发[2004]28号）和国土资源部《关于完善征地补偿安置制度的指导意见》（国土资发[2004]238号）文件精神，按照《河北省国土资源厅关于做好全省征地区片综合地价和统一年产值标准制订工作的通知》（冀国土资地字[2005]28号）要求，我市各县（市）于2005年8月底开始，相继开展了征地区片综合地价和统一年产值标准制订工作。下面是笔者几点粗浅的工作体会：

简介：介绍了基于ArcGIS软件制作高标准农田建设项目现状图及规划图的技术方法,通过GIS软件功能实现了数据转换、数据分层管理及专题符号定制,完成高标准农田建设项目现状图及规划图的制作。

简介：自1999年4月，卓达第一幼儿园诞生至今，卓达教育事业已走过了六个年头，为社会输送不同层次合格学生10000余名，现有在校生4000多名，教职工350名，校舍面积17．8万m^2。

简介：2010年11月中旬河南省测绘局在郑州举办测绘与地理信息国家标准和行业标准培训班。

简介：测量课程的教学是贯彻理论教学与生产实践紧密结合的技术基础科学，对于加强基本理论、基本知识和基本技能技巧训练等方面部具有独特之处。

简介：《摄影测量与遥感》是高职高专测绘类专业的一门重要的实践性很强的专业课。针对该课程入门难和重要性特点，分析了目前高职测绘类专业《摄影测量与遥感》课程教学中存在的问题。结合课程特点，从教学内容组织、教学方法与手段等方面进行探讨，以期对其他课程起到借鉴作用。

简介：分析了国内GIS的发展现状，介绍了测绘工程专业的特点以及GIS课程的特点和教学内容。从“注重基本理论知识的掌握”、“注重培养学生的软件操作能力”、“以课程设计为重点”、“改革考试方法”这四个方面，对测绘工程专业的GIS课程教学改革进行了探讨。