简介：近年来教育部提出了双语教学的要求，在加强大学本科教学的12项措施中要求各高校在三年内开设5％-10％的双语课程，目的是想通过双语教学的新模式，将专业英语的教学贯穿于整个本科生物学教育的全过程，做到不断复习、反复强化和学以致用，真正起到促进我国教育发展，加快生物学人才与世界接轨的目的。
简介：从1980年代开始，在美国SCI源期刊上发表论文的数量被我国许多专家、决策者和管理者认定是考核科研人员和机构的学术水平，以及衡量整个国家科技实力的普适标尺。受此观点支配，形成了我国的“SCI核心期刊”政策：科研人员要想获得经费和晋级就必须想方设法不断地发表SCI论文。
简介：中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会于2012年5月11-14日在江西南昌召开。大会特邀唐朝枢、陈应城、朱大年、夏强、罗自强5位教授作了专题报告，受到与会者热烈欢迎并给予了高度评价。本期刊登5位教授的专题报告，以飨广大读者。
简介：在全国上下加快实施自主创新战略、建设创新型国家的进程中，我们迎来了国家自然科学基金委员会成立20周年的纪念日。20年来，自然科学基金委员会投入约180亿元资金，择优资助了10万余个项目，其中的一些资助项目成为国家重大科技计划项目的先导。在推进源头创新方面，国家自然科学基金委员会取得了日益显著的成绩，成为一支举足轻重的力量。
充分调动学生积极性，提升生理学双语教学的水平
“SCI核心期刊”政策推进还是阻碍了中国科学的发展
把握生物医学发展趋势，推进生理学教学改革
推进源头创新的重要力量——评论：祝贺国家自然科学基金委成立二十周年
