简介：质量保证在远程开放教学中起着至关重要的作用。电子技术的普及使得更多的学生能够参与到学习中。远程教学已经由教师为中心转变成以学生为中心，此外借助最新的技术，教学质量也得到了很大的提升，远程教学可以通过印刷品、音频、视频或者数字媒介提供各种课程，而且互联网、卫星、微波设备以及光学纤维都可以保证教学内容的有效传输。如今教学质量已成为全球关注的问题，因此，本篇论文研究影响远程开放教育教学质量的不同因素，以求在不断变化的全球局势中满足学生需求。在如今这样的竞争环境中，除了教学活动和学习项目，学习项目的实施以及学习资源中心（学习中心）的建立也对确保教学质量和学生满意度有着十分重要的作用。在以知识为主导的社会中，远程开放教育院校利用不同的教学方法，对整个教育起着至关重要的促进作用。远程开放教育院校在教与学的过程中特别针对不断变化的全球情况，采取了多样的方法。通过在教学进度和课程选择上提供适当的灵活性，教学设计更容易被学生所接受。学生可以了解整个课程的设置从而在保证终身学习的同时，更能准备好迎接具有竞争力的就业市场的挑战。
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