简介：摘要：随着现代社会的进步与发展，素质教育越来越引起社会的重视，初中数学教学也要在此教学背景下进行教学改革，从而社会储备人才力量。对于处在初中这个阶段的学生而言，不管是成长环境，还是生理和心理等方面都相比于小学阶段都有了很大的变化，学生也开始有了自己感兴趣的学科。部分学生对于数学的逻辑性和抽象性非常感兴趣，但是部分学生却无法正确掌握数学的内在含义，甚至对数学学习产生了恐惧和厌恶情绪，因此在初中教学中运用分层教学是非常必要的。本文主要阐述了在初中数学教学中运用分层教学法的基本原则，并且提出了在初中数学教学中运用分层教学法的基本策略。
浅谈分层教学模式在初中数学教学中的实践
