简介：摘要我国中小学教育多年以来重视智商教育，忽视了学生全面成长的有效途径，导致出现“高分低能”的现象。学校加强情商教育对学生形成核心素养是一条有效的途径，笔者针对当下青少年情商低现象，初步探讨了加强青少年情商教育的重要性，并提出了加强青少年情商教育的几条途径学校情商教育、家庭情商教育、青少年自我情商教育。
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