简介：随着教育形式的不断变化，我的思维也随之变化。一个个的实例告诉我，陈旧的教学观念已经远远不能适应形势的变化，老一套的教学方法已经成为班级前进的绊脚石。为此，我在教学中不断摸索，不断前进，逐步找到了一套学生管理的方法。
多体验 重参与 做班级的设计者
