简介：摘要目的探讨床旁教学模式在护理教学中的应用价值。方法选取护理专业学生200例，随机分为有可比性的两组。其中对照组90例，进行传统教学；观察组110例，在对照组基础上进行床旁教学。对两组学生理论知识及技能操作进行考核；请带教老师对两组学生进行比较。结果观察组学生理论及技能考核成绩明显优于对照组；带教老师对观察组学生评价亦普遍优于对照组，两组比较差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论床旁教学模式是战役中高效而实用的教学方式，应用于护理教学有利于培养实用型人才。

简介：摘要:对初中英语教师来讲，互动教学法是一种新的挑战，教师应当在英语教学中跟学生之间产生良性的互动，以体现出学生的主导地位,使学生可以参与教学，从而建造一个平等、和谐的英语教学环境。本人简要论述了互动教学法在初中英语教学中的重要性以及互动教学法在初中英语教学中的实践策略。

简介：摘要：初中英语作为初中学科中比较重要的学科之一，学好英语对于以后学生的全面发展有着很好的作用，作为一门全新的语言，英语学习是一门需要花费学生大量精力认真学习的学科，而在初中英语的教学过程中，英语教师也需要寻找有效的教学方法，能够激发学生的学习动机，让学生的积极性真正的调动起来，而在这其中英语学习的课堂氛围对于英语教学起着很重要的作用，本文便是基于此探讨一下初中英语课堂教学中对于氛围的把控，能够调动学生的学习积极性，优化课堂教学氛围，真正的提高教学效果。

简介：摘 要：在社会的快速发展下，教师要高度注意小学信息技术教育方面的工作。因为现如今的社会对于信息技术人才的培养非常关注，教师们应该认真思考探索小学信息技术教学策略。接下来，本篇文章将针对小学信息技术渗透到教学工作中进行深入分析探讨，目的是可以更好地开展小学信息技术教学，更好的促进学生进步成长。

简介：摘要在信息技术日新月异的现今，对高中学生的计算机能力水平的要求也在不断提高。然而，高中信息技术教学现状还存在一些问题，根据个人教学经验，笔者总结出一些当前存在的问题，并试图找到合适的解决方法，以切实提高高中信息技术教学质量和教学水平。

简介：摘要：小学阶段是培养学生学习习惯和学习能力的关键时期，词汇教学是学生英语学习的基础与前提。因此，在实际的小学英语词汇教学中，教师要总结与运用不同的教学模式和教学手段，提升词汇教学效率，为学生未来的学习与发展打好基础。在此，基于多年的英语教学实践，本文从“基于游戏提高趣味性”“借助信息技术创设情境”“回顾总结以有效记忆”三方面出发来展开了关于小学英语词汇教学的探讨，希望能为广大教师提供一定的参考。

简介：摘 要：中等职业学校重在培养学生的技术操作能力，因此更为注重实践教育。在进行会计专业教学中采用实训教学法，学生在相关专业知识的学习中，目标更加明确，学习动机被激发起来。教师塑造适合学生个性特点的训练情境，就能够让学生更好地掌握专业知识并灵活运用，为将来就业创造条件。采用这种实训教学方式，学生对于这门课程的学习产生认知，对于知识的运用能力得到培养，能够更好地培养学生的学习能力和技术创新能力，以在职业岗位上更好地发展。本论文着重于研究基于就业为导向的中职会计实训教学对策。

简介：摘要：网络信息技术是当前常用的现代教学手段，广受教师们的青睐。依托“赣教云”平台构建的数学课堂，一方面能充分调动学生的数学学习兴趣，另一方面还能提升教学质量与效率。而“赣教云”平台2.0，在实现上述功能的同时解决教师的上课问题，通过智慧作业还能解决学生课后作业辅导问题。对此，本文将重点分析小学数学教学和“赣教云”平台实现深度融合的相关路径。

简介：摘要：语文教学是旨在通过学生对语文知识的学习，实现语文知识的累计，借以达到提高自身综合素养的目的。而高中语文教学，对学生语文素养的培养提出了更高的要求，其中既包含了对学生语言组织能力的培养，也对提升学生的审美能力以及对中华文化的传承提出更高的要求。对此，本文将着重阐述在高中语文教学中，如何充分利用现有教学资源，提升学生的语文素养，希望本文能够对高中语文教学工作者有所启发。

简介：摘要：在小学高年级阶段，写作教学往往是教师教学内容构成中重要的部分，写作教学也是以提高学生写作水平为出发点进行的。所以在小学高年级阶段，教师往往要采取更多的教学方式来加强学生的写作训练，让学生充分激发自身对于写作的热情。另一方面对于学生来说一个良好的文字表述能力、思想观点的表述能力都是学习和生活所必须的能力，而这离不开教师所提供的习作教学。然而当前很多小学习作教学中，教学效果并不是很好，尽管教师很尽心地在教学，学生仍旧难以把握写作的技巧。而生活化的习作教学模式，对于提高学生的习作能力，增强学生的写作意识等都具有十分重要的促进作用。因此，开展生活化的习作教学具有现实意义。

简介：摘要：随着教育体制改革深化和新课程改革的日渐深入，中职教育不断进行教学理念和教学模式的改革创新。作为国家职业教育的一员，中职院校一直为国家输送大量的技术型人才。食品微生物实验课程教学是中职院校教育专业中的重要组成部分，其课程具有较高的实践性要求，对基础知识掌握水平与实践联系极为紧密。如何促进理论与实际的结合一直是中职院校所重视的研究内容。本篇文章首先介绍中职院校微生物实验课教学改革的意义，再阐述中职院校食品微生物实验课教学的现状，最后针对食品生物实验课在中职院校的教学改革对策提出几点建议。

简介：摘要：课堂教学作为一种基本的教学形式，是学生学习的重要渠道。中文是小学的主要课程之一。需要注意。教学的目的是提高教学质量。本文旨在改善小学汉语教学。分析和研究了帮助小学汉语教师获得最大利益的有效策略。

简介：

简介：摘要：对于一名小学生来说，作文的学习影响到了他们口语表达能力的培养，对于学生书面表达能力的作用则是不言而喻的，因此无论是教师还是学生，在这方面有意的加强教学的力度和学习的力度是非常必要的。本文从当前小学语文中作文教学出现的一些问题，包括作文教学面临的现状出发，探究了开展课外阅读，对于提高小学生作文写作能力的主要作用，希望能够通过这些分析提高作文教学的地位，从而使得学生的作文写作能力真正的能够有所提升。

简介：摘要：初中是非常重要的一个阶段，对学生来讲，是“三观”正在不断形成的阶段。所以在这一阶段教师应该要注重对学生观念的培养，让学生树立一个正确的“三观”，对于隐藏在生活中常见的违法行为必须要在教学过程中对学生进行渗透，尤其是现在毒品的毒品犯罪活动越来越多，应该要让学生明确毒品的危害，并且要见要增强学生抵抗毒品不良诱惑的能力，在道德与法治教学中渗透毒品预防的知识，让学生能够树立一个正确的观念，才能够为学生创造更好的学习环境。本文将从认识毒品，提高预防意识；与课本内容相结合，加强宣传和引导；与学校法制建设相结合，营法制校园；与主题教育相结合，加强舆论引导四方面来进行研究。

简介：摘要目的对公费与非公费医学生对大学英语课程教学方法的态度进行调查，以检验其有效性。方法对162名学生（98名公费医学生、64名非公费医学生）进行问卷调查。所收集的数据采用SPSSAU统计软件进行分析，用独立样本t检验分析公费与非公费医学生的英语水平是否存在差异、其对大学英语课程教学方法的评价是否存在差异，以及其对各个教学环节所起作用的态度是否存在差异。结果公费医学生的英语水平显著低于非公费医学生；他们对第一、第二与第四模块的态度一致，对第三与第五模块的态度不同，但只对第五模块的态度存在显著差异。与非公费医学生相比，公费医学生明显对个别教学环节的作用持更肯定的态度。结论根据产出导向法对目前的教学模块做出调整，具体的教学环节也将根据两类学生的实际需求做出调整或删减。