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  • 简介:理性主义为中介,哈耶克将知识论和社会秩序分类有机联系在一起,构成其理论的完整逻辑。但这种自生自发秩序理路作为一种整体理论时,却对现实缺乏解释力。如果否认渐进的秩序演进,大刀阔斧的抛弃传统,那么又难免陷入建构理性主义的深潭。也许,提高对哈耶克理论内部矛盾的敏感性,放宽看待问题的视界,会有助于正视我们自己的问题,也有助于发现未来的路。

  • 标签: 理性 批判1.对理性的批判两种理性主义框架
  • 简介:摘要:对于 阅读教学 来说,最大的 追求 就是引导学生从最基本的 阅读经典 ,逐渐过渡到 经典阅读 。想要帮助学生达到这样的转变,教师 在教学 中必须对阅读素材做出合理的 筛选 ,利用合理的素材和有效的阅读方式达到 拓宽学生视野 的目的,同时,教师也要 组织学生 学习素材中蕴含的 内涵 , 帮助学生 了解作者想要表达的思想感情, 实现阅读本质的提升 。 这样 学生 才能从阅读经典 过渡到 经典阅读 , 实现 所谓的 理性向学。

  • 标签: 阅读经典 经典阅读 理性向学
  • 简介:本研究选取相成分单一的紫钨和相成分不单一的蓝钨作为原料,研究钨原料对制取细钨粉的影响.结果表明:紫钨WO2.72制得的钨粉细而均匀,分散性好,是适合做微晶硬质合金的原料.

  • 标签: 微晶硬质合金 氧化钨 氢还原 超细钨粉 制备