学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:【摘要】:小学语文教学其实存在着很大的发展空间,而传统的语文教学方法已无法适合新课改教学背景下要求的语文教学实践的开展,因此,为了更好的提高小学语文教学的质量,兴趣教学法已经被广泛的引入到教学课堂中来,以生为本,寓教于乐。在小学语文教学中,教师在激发学生学习兴趣的基础上,进行知识的传授,有利于学生对教学内容的理解,进而提高学生自主学习的能力和创新力。

  • 标签: 小学 语文 兴趣 培养 策略 之探
  • 简介:摘要:近年来,在城市化进程日益加快的背景下,带动市政工程建设高速发展,而市政工程道路排水管道问题始终是建设的主要项目,其施工质量的优劣对城市排水效果有决定性的作用。基于此,本文简要分析了市政工程道路排水管道施工技术的要点,以供参考。

  • 标签: 市政工程道路 排水管道 施工技术
  • 简介:摘要:在新形势下,如何发挥土地整治在乡村振兴中的作用,是当前土地管理者面临的一个新课题。土地整治是实施乡村振兴战略的重要抓手,土地整治创新可激发乡村振兴的潜力与活力。该文针对当前土地整治存在的主要问题,提出了统筹城乡土地整治资源、土地整治理念,围绕乡村振兴战略的总要求,探索多样化的实施模式,实现经济效益、生态效益、社会效益的多赢,助推实施乡村振兴战略。

  • 标签: 乡村振兴 土地整治 战略思考
  • 简介:  ◆摘 要:所谓情境创设是新课程以来常用的,用来激发学生学习兴趣,使学生更加主动参与到学习中的新型教学模式,具体到小学语文阅读教学中就是指在教学中以小学生的年龄特征、性格特征、心理特征等为依据,确保在符合小学生认知能力、思维能力等调节的基础上,通过有效的方式在课堂教学中建立一个轻松和谐的教学分析,以充分对小学生在学习中的积极情感加以调动,从根本上促进学生的理解能力得到提升的教学方式。

  • 标签:   ◆小学语文 阅读教学 情境创设 有效性
  • 简介:摘要生活饮用水卫生标准的规定饮用水水中硒含量限值为0.01mg/L,而水是人们每天不可缺少的饮用物质,因此,对水中硒的测定受到广泛关注。本文应用氢化物发生-原子荧光光谱法对水样品中硒总量的测定方法进行研究。

  • 标签: 荧光光谱法 测试方法 水中总硒