简介：摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生应具备的基本素质和能力，包括知识、技能、情感、态度和价值观等方面。历史学科作为中职教育的重要组成部分，也需要从传统的知识传授转变为培养学生的核心素养。情境化试题教学作为一种创新的教学方法，能够将学生置于真实的历史情境中，激发学生的学习兴趣和参与度，培养学生的思维能力和历史素养。
简介：随着科学技术的日新月异，人类文明的不断发展，人们积累的知识越来越丰富，加上新课程改革如火如荼，要求学生掌握的知识也越来越多，见识面也越来越广。如何培养适应社会需要的人才呢？这是新课改面临的一个重大问题，也是教育工作者迫切需要解决的一个问题。
基于核心素养下中职历史情境化试题教学研究
从学生心理特点出发教学历史知识
