简介：摘要目的分析孕期健康教育用于产科护理中的效果。方法回顾性分析我院自2014年10月至2014年12月所收治的孕产妇1000例患者，根据入院时间前后分为对照组和研究组，对照组实施常规产前检查与常规健康教育，研究组实施常规产前检查和系统孕期健康教育。结果100例孕妇对产前护理需求最高的是胎儿状况，需求率82.0%；其次是孕妇的身体状况，需求率为68.0%。实验组孕妇护理后的心理应激能力明显优于对照组，两组间差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论产科门诊护理中实施孕期健康教育可显著高孕妇的心理能力，且其在实际临床应用中具有良好的应用效果，值得临床中进一步推广与应用。
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