简介：摘要：学前教育是幼儿的启蒙教育时期，其中生命教育是幼儿园的重点教学内容，其目的是通过对生命的了解与认识，使幼儿学会珍惜生命、热爱生命。因此，在尊重儿童身体和心理发展的前提下，开展有效的生命教育是非常必要的。在这一背景下，本文主要论述了在幼儿园开展生命教育的重要性，提出了解决对策。

简介：摘要目的探讨计划-实施-检查-处理(PDCA)循环管理法护理管理对妇科手术患者术后康复及生命质量的影响。方法选取2020年1~12月深圳市龙华区中心医院妇产科收治的妇科手术患者100例作为试验组，应用PDCA循环管理法对患者进行护理管理；选取2019年1~12月该院收治的手术患者100例作为对照组，实施常规护理管理，对比两组患者术后康复情况，评估患者术后的生活质量。结果试验组患者术后首次排气时间和下床活动时间均明显早于对照组，患者平均住院时长明显短于对照组，术后并发症发生率明显低于对照组，出院前1 d生活质量各维度评分均明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用PDCA循环管理法对妇科手术患者进行护理干预，可有效促进患者术后快速康复，提升患者生活质量。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，人文教育成为实现学生德智体美劳全面发展的重要部分，在中职班级管理中开展人文教育，能够更好地培养中职学生的三观使其拥有健全健康的人格，特别是对于中职学生来说，他们年龄较小，容易受到外界环境的影响，人文教育，可以帮助他们塑造正确的人格，摆正三观。目前我国中职教育中仍旧存在许多不足，本文从人文教育理念下出发，从中职教育中出现的问题入手，提出一些可行性的应用建议，探究人文教育理念在中职德育教育中的运用。

简介：【摘要】基于分析“双减”背景下的小学德育教育对策，本文提出强化学生的责任意识、培养学生的自我约束力以及家校共育的落实这几点在“双减”背景下加强小学德育教学效果的有效对策，以此来使得小学德育教育水平得以提升，这样才可以正确的引导学生养成良好的习惯，使得学生的综合素质得以提升，进而促进学生全面健康的发展。