简介:【摘要】在新时代的教学背景下,教师除了要提高教学效率,也要重视提高教学质量。有一部分教师虽然能够在一定教学时间内完成教学任务,但是取得的教学效果是不理想的。针对教学质量低下的问题,教师要及时反思自身的教学,不断创新课堂教学策略,吸收新时代的教学元素,充分发挥互联网资源带给课堂教学的优势,让学生在课上更加投入,使学生学习到更多的知识。
简介:【摘 要】小学数学的新教材(北师大版)图文并茂,色彩明丽,一幅幅有着丰富情景的主题图深深地吸引了学生。新教材中运用主题图可谓一大创新,教师若能好好利用主题图,我们的课堂将会焕发出新的光彩。可是,在教学过程中可以发现许多教师并没有很好地理解主题图,在使用主题图的过程中出现了不少的问题。在此,我对主题图在使用中存在问题和主题图的作用、以及如何有效运用等三方面进行了一些研究,希望借此机会与各位同行互相交流。
简介:【摘要】在新课改的课程基本理念里有这么一句话,“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。” 教师的引导教学,学生能及时反馈,这样学生学了多少,教师也清楚。要达到这个目的,教师与学生必须互动交流。但是互动的目的不仅仅止于此,它能培养学生发现学习,探究学习,互动学习的能力。好的互动还能产生愉悦感,让大家不知不觉沉浸在知识的海洋中。