简介：摘要：教育教学不仅要注重向学生传授文化知识，更要注重培养学生的能力和素养，这样才能保证教育教学的科学性和整体性，为学生未来的发展打下坚实的基础。因此，小学语文课程教学需要积极践行核心素养教育理念，围绕语文学科素养进行教学改革与创新，为小学生全面发展搭建平台。本文从语文核心素养的发展出发，对如何开展语文群文阅读教学进行了详细的分析，并提出了一系列的实践策略，以期与小学语文教学工作者进行分享和交流。

简介：摘要：本文旨在探究立德树人视域下幼儿园德育的有效实施。通过对相关文献的综述分析和实证研究，本文提出了几点关键观点。幼儿园德育的目标应该是培养优秀的人才，注重品德、智慧和体魄的培养。德育要与学科教育相结合，通过有效的教学方法和教育环境来促进幼儿的德育发展。德育需要家庭、学校和社会的共同努力，形成合力，确保幼儿园德育的有效实施。

简介：摘要：由于传统的语文阅读教学方式降低学生的学习积极性，本文通过对应用趣味教学于小学语文课堂的重要性进行阐述，强调了激发学生探索兴趣的必要性。并针对如何将趣味教学应用于实践，提出了相应的建议和对策。本文主要从“开展形式丰富的阅读活动”、“利用多媒体技术，创造生动有趣的课堂”、“评估学生学习成果适当调整教学策略”三个方面研究如何让兴趣引领学生阅读。

简介：摘要：互动式教学模式是一种强调师生之间、生生之间互动交流的教学模式，它对于提高幼儿园教学质量、促进幼儿全面发展具有重要意义。在幼儿园教学中实施互动式教学模式，可以激发幼儿的学习兴趣和主动性，培养幼儿的创新思维和实践能力，建立和谐平等的师生关系。本文将对互动式教学模式在幼儿园教学中的策略进行分析，以期为幼儿园教学的改革提供参考。

简介：【摘要】 目的：  探讨手术室整体护理干预在胸腔镜食管癌根治术中的护理效果及患者术中出血量的影响。方法： 选取2020年10月-2022年9月本院收治的70例食管癌患者，以随机抽签法分组，各35例。两组患者均进行胸腔镜食管癌根治术。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施手术室整体护理。对比两组患者手术情况。结果： 观察组患者的手术时间、出血量、住院时间均显著少于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：现阶段，人们生活水平不断提高，对居住要求也越来越高。随着城市化的进程不断加快，建筑行业迎来了发展的黄金时期，建筑工程的规模越来越大，建筑工程的高度也越来越高，人们对建筑工程也提出了更高的要求。建筑工程不应该只重视工程的实用性和安全性，还应当在建筑工程的舒适度、便捷度和视觉效果方面进行提升。玻璃幕墙是一种新型的建筑防护结构，运用玻璃幕墙材料作为建筑的外部防护建构，既具有采光好的优点，还能有效隔热和保温。

简介：摘要：教育优化改革之后，需要教师结合具体的教育内容设计合理、恰当的教学目标，根据教学目标调整教学流程任务，实现高效率、高质量的课堂教学。对于小学语文教育来讲，教师应切实利用好自身的教育角色，从实际教育内容中落实教、学、评一致性的教育目的，合理安排教育环节的基础上也能实现新时期高质量教育价值，还能实现教师的“教”与学生的“学”相互渗透、相互融合的教学机制。本篇文章主要根据指向教-学-评一致性的教学实施原则，结合小学语文高年级阅读教学内容设计出新思路下的教育目标，结合必要的教学环节进行策略体现。

简介：【摘要】目的：研究分析腹腔镜下子宫颈癌根治术中采取手术配合的效果。方法：纳入到本次研究的研究对象均为宫颈癌患者，其收治时间均在2020年2月-2021年2月期间，共有48例。将上述患者进行分组，使用数字表法进行随机分为实验组及对照组，其中对照组施行腹腔镜下子宫颈癌根治术，实验组则在对照组基础上加以手术配合，每组24例。对两组术中出血量、手术时间以及并发症发生率情况予以对比分析。结果：由研究结果数据方面上可见，实验组术中出血量、手术时间相比较对照组较短（P＜0.05）。实验组并发症发生率相比较对照组较低（P＜0.05）。结论：在腹腔镜下子宫颈癌根治术中采取手术配合，能够有效减少患者术中出血量，缩短手术时间，并且能够降低并发症的产生，由此可见，该方法在析腹腔镜下子宫颈癌根治术中具有重要意义。

简介：摘要目的比较间断重复与单次应用左西孟旦治疗扩张型心肌病（DCM）心力衰竭（心衰）住院患者的临床疗效。方法入选2018年11月至2019年11月在广西医科大学第一附属医院心脏重症监护室（CCU）住院的DCM心衰患者。采用随机数字表法将研究对象按照1∶1比例随机分到单次输注组和重复输注组，两组均在标准心衰药物治疗基础上给予左西孟旦注射液静脉输注，先予负荷剂量6~12 μg/kg静脉注射>10 min，后以0.05~0.2 μg·kg⁻¹·min⁻¹持续静脉泵入24小时，前者只给予单次左西孟旦输注，后者间隔4周给药一次，共给药6次。两组患者治疗后均随访至少6个月，比较两组患者基线（治疗前）及治疗后随访6个月时血浆N末端B型利钠肽前体（NT-proBNP）、超声心动图测量的左心室射血分数（LVEF）及6分钟步行距离（6MWD）的变化，以及治疗后随访6个月内心衰再住院率、心衰病死率及心衰相关主要不良心脏事件（MACE）（包括心衰再住院及心衰病死）发生率的差异，比较两组患者治疗后随访6个月时临床症状改善的总有效率（显效+有效）的差异，并采用成本-效果分析方法进行药物经济学评价。结果本研究共纳入DCM心衰住院患者50例，单次输注组和重复输注组各25例。（1）与基线比较，单次输注组治疗后随访6个月时6MWD提高，差异有统计学意义（P<0.05），但NT-proBNP水平和LVEF水平的变化无统计学意义（P均>0.05）；重复输注组NT-proBNP水平降低，LVEF水平及6MWD均提高，差异均有统计学意义（P均<0.05）。与单次输注组比较，重复输注组LVEF及6MWD均提高，差异均有统计学意义（P均<0.05），但NT-proBNP的下降差异无统计学意义（P>0.05）。（2）重复输注组治疗后随访6个月时心衰再住院率低于单次输注组，差异有统计学意义（16.0%比44.0%，P = 0.032），心衰病死率低于单次输注组，但差异无统计学意义（4.0%比12.0%，P = 0.302），重复输注组心衰相关MACE的发生率低于单次输注组，差异有统计学意义（20%比56%，P = 0.034）。（3）在临床症状改善的总有效率方面，重复输注组总有效率高于单次输注组，差异有统计学意义（96%比56%，P<0.001）。（4）成本效果分析结果显示，重复输注组的次均住院费用成本-效果比低于单次输注组，增量成本-效果比为-388.05元。结论与单次输注的治疗方案相比，间断重复输注左西孟旦的方案在改善DCM心衰住院患者的临床疗效方面有明显获益。成本-效果分析显示重复输注治疗是一种低成本、高效果的治疗方案。

简介：摘要：随着我国城市化建设工作的进一步推进，公共建筑建设项目的建设工作进入到快速发展阶段，而人们对公共建筑建设项目的要求也越来越高，同时对公共建筑建设项目管理的关注度也持续提升。鉴于此，本文将结合公共建筑建设项目管理含义及项目管理的意义，分析和探讨BIM技术下的公共建筑建设项目管理应用，做好工程质量管理工作，以切实提升建筑企业的社会和经济效益，促进社会持续健康发展。

简介：摘要 目的：分析评估综合护理应用于接受手术治疗的瘢痕子宫切口妊娠孕妇的效果探析。方法：选取2019年1月-2020年6月期间就诊于我院妇产科进行手术治疗的瘢痕子宫切口妊娠孕妇50例作为综合组，另择同期选择常规护理模式待产的孕妇50例作为常规组。进行回顾性分析，对比分析两组孕妇护理前后出现术后并发症和焦虑、抑郁情况。结果：与常规组相比，接受综合护理的孕妇式出现术后并发症和焦虑、抑郁情况明显较低，实验数据的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：与常规护理模式相比，选择综合护理能够有效改善接受手术治疗的瘢痕子宫切口妊娠孕妇的术后情况和心理状态。

简介：摘要 目的：分析评估新生儿日常护理结合早教护理对新生儿生长发育的影响。方法：选取2019年1月-2020年6月期间我院足月顺产的100例新生儿给予新生儿日常护理；另择同期足月顺产100例新生儿给予日常护理联合早教护理。通过对比护理前后两组新生儿的体能、智能发育情况，对日常护理结合早教护理对新生儿生长发育的影响进行评价。结果：在日常护理的基础上，联合早教护理更能促进新生儿的生长发育，（P＜0.05）。结论：在新生儿日常护理的基础上，结合早教护理对新生儿生长发育具有积极意义。

简介：摘 要： 小学生是活泼好动的群体，对一切事物充满好奇。因此，教师在教学教学中，要积极探索各种教学方法来激发他们的学习兴趣，提升其学习的主动性。本文针对小学语文教学中的多样化教学方法，从以下几个方面进行分析与探讨。

简介：[摘要 ] 国家体育总局武术运动管理中心科研部主任康戈武教授曾表示 :在全球一体化的趋势下 ,每一个民族的个性如何体现民族精神很重要。体育课中增加武术内容不仅是将武术作为锻炼身体的方法 ,还应作为弘扬民族精神的方法 ,要按照时代的需要 ,民族的需要来推动武术的发展。 2016年，林头小学应时代发展所需，立足林头为“武术之乡”这一历史地域优势 ,响应国家文件精神 ,开展“武术进校园”项目，并在此基础上不断进行实施策略研究！

简介：【摘要】武术是中华民族的优秀传统文化，具有深厚的文化底蕴，而武术道德作为武术的精神内核，对中小学的德育教育具有不可忽视的重要作用。显而易见，在武术教学中对学生进行一定程度上的德育熏陶，是行之有效的校园德育方式。在此基础上，林头小学就如何以武术课程进行德育渗透问题进行了探索。

简介：无

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简介：摘要改革开放以来，随着我国高等级公路建设工程的迅猛发展，公路桥梁的建设规模也在不断扩大。在桥梁的施工建设过程中，连续梁桥挂篮悬臂施工方式已经发展成为预应力混凝土桥梁的主要施工手段，对于突破高难度的桥梁施工有着重要的意义和作用。本文主要介绍大跨径连续梁桥挂篮悬臂施工中的几个关键的施工技术，并就如何有效提升其施工质量提出几点建议。