简介：摘要： 目的：本文是为了探讨以问题为导向的学习方法在中医对外临床教学中的应用，并对此学习方法进行实验。方法：选择某医学院部分中医对外临床专业本科生共 60人参加实验，共分为两组，即实验组和对照组，每组 30人。分别对两组学生使用不同的教学方法，实验组采用问题导向学习法进行教学，即针对病人存在的问题，独立自主解决，对照组则采用传统教学方法进行教学。一学期后收取两组学生的考试成绩进行对比，并针对结果进行分析作出相应讨论。结果：实验组学生成绩较优秀，普遍较对照组学生成绩高，并且 71%的学生愿意更多地采用问题导向学习法教学。通过两组不同教学方法所得成绩数据的对比可知，问题导向学习法更有助于成绩的提高，在学生中有更高的认可度。

简介：【摘要】：目的：观察中医综合护理（其中包括穴位按摩与中药热敷）在治疗术后胃肠功能障碍方面中的实际效果。 研究对象：随机在我院普外科 2017年 4月到 2018年四月收治的腹部手术后患者中抽取 132位作为本次研究的对象。 研究方法：将 132位患者等量分成两组，其中 66位患者组成本次研究的观察组，剩余 66位患者组成本次研究的对照组。给予对照组的 66位患者实施普通术后护理，而观察组不仅需要实时普通术后护理，而且需要进行中医综合护理，即中医健康指导、心理护理、双侧足三里合谷穴的中医手法按摩以及中药热敷等。 结果：对照组与观察组在本次研究的观测指标上差异显著，具体表现为与对照组相比，观察组的 66位患者排便时间、肛门排气时间以及肠鸣音恢复时间明显较短；且观察组患者结合护理后康复的效果优于对照组。 讨论：中医综合护理在治疗术后胃肠功能障碍方面发挥着至关重要的作用，因此，可以在临床护理中得到大范围推广。