简介：

简介：【摘要】目的： 分析肺结核患者实行延续护理对遵医行为的具体影响。 方法： 采用2021年9月-2022年9月我院管理的58例肺结核患者，随机分为对照组29例，观察组29例，分别实行常规护理、延续护理，对患者不良心理状态、遵医行为进行评估。结果： 与对照组相较，观察组不良心理状态评分更低，遵医行为发生率更高，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：肺结核患者实行延续护理临床效果较佳，改善临床不良心态，提高遵医行为。

简介：

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简介：【摘要】目的： 分析健康教育模式干预对老年高血压护理中的应用效果。方法： 采用2021年9月-2022年9月我院收治的56例老年高血压患者，随机分为对照组28例，观察组28例，分别实行常规护理干预、健康教育模式干预，对两组血压指标、遵医嘱行为进行比较。   结果： 与对照组相较，观察组血压指标控制情况更优，遵医嘱行为发生率更高，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育模式干预对老年高血压护理中能够提高遵医嘱行为，从而更利于血压指标的控制。

简介：

简介：摘要：全过程造价控制是建筑工程管理中的重要环节，它涉及到建筑工程的预算编制、成本估算、费用控制等多个方面。本文将从预算编制、成本估算、费用控制三个方面介绍全过程造价控制的要点，并提出相关的解决办法。全过程造价控制对于确保建筑项目的质量和安全具有重要意义，在工程管理中起到了不可忽视的作用。

简介：摘要：“细读”作为一种重要的现代文学批评的关键概念，最早是在20世纪二十至三十年代英美的“新批评”风格中产生的。这一流派对“细读”进行了深入且复杂的阐述，并通过其个人的经验，给出了具体的细读示例。因此，原本的文本细读被归类为文艺批判的领域，而文本将要解析研究的是文本细读被归类为课堂教学范畴之内的价值、问题及对策。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，我国《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“教学研究和教师培训”加入其中，正式提出在新课程标准下实施教学研究与教师培训的新路将和新理念。加强教学研究与教师培训力度，将研修融合落到实际，对教师培训内容以及教学内容进行优化创新，实现研培融合，不仅能提高教师的专业素养，还能推动初中语文课程的实施。

简介：摘要：小学阶段的德育教育对于学生终身的思想道德素养发展具有重要意义。在小学德育过程中渗透优秀传统文化，不仅可以更好地履行弘扬民族文化的历史重任，还可以有效充实和丰富德育内容。基于此，本文从充实德育内容、开展实践活动，营造文化氛围、加强日常管理四个角度，针对在小学德育教育中渗透优秀传统文化的意义和策略展开探讨，以此促进德育教育质量的有效提高和优秀传统文化的更好传承。

简介：摘要: 教育游戏在小学英语教学中的应用逐渐得到重视。本文旨在探讨游戏在小学英语教学中的优势以及教育游戏在小学英语教学中的应用方式。我们将以小学三年级下册的教材为例，介绍语言学习游戏、交互式故事游戏、多媒体学习游戏和团队合作游戏，并进一步讨论在小学英语教学中实施教育游戏的策略。通过游戏的应用，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果，培养学生的综合能力。

简介：摘要：目的：研究分析老年胃溃疡患者在胃镜检查阶段内开展耳穴压豆干预对于检查顺利性的影响。方法：获取本院胃镜检查室2021年4月至2022年4月所开展胃镜检查的500例老年胃溃疡患者作为观察对象，按照随机分组原则划分为对照组和观察组，各组按250例为病例数抽取。在胃镜检查过程中，赋予对照组常规护理执行干预，赋予观察组在常规护理基础上开展耳穴压豆护理。对组别在检查过程中的生命体征波动差值展开观察，并记录患者检查耐受度和检查阶段不良情绪的变化。结果：开展胃镜检查后，评估得出观察组心率差值、收缩压与舒张压差值均更小于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究PDCA循环管理在防控血液透析患者长期留置导管感染中的应用。方法：将2020年5月至2022年9月我院收治的70例长期留置导管患者，随机分为观察组、对照组，各35例。对照组、观察组分别实施常规护理模式、PDCA循环管理措施。结果：在护理满意度方面，观察组为94.28%，对照组为77.14%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施PDCA循环管理模式，在长期留置导管患者的护理中，患者的护理认同度更高，护理人员的主观能动性更强，护理质量有所保障，且患者的各种并发症状发生率显著降低，患者生活水平较好，值得参考。

简介：摘要：互联网的出现使得各行各业都发生了一定程度的变革，教育事业也不例外。“互联网+”推动着中职教育的变革，使中职院校的教学模式发生了转变，促使中职院校积极开展实训课程，创新教学模式，以满足当前互联网+背景下的教育要求。本文基于互联网+的背景，深入研究中职院校服装类实训课堂中存在的困境，同时提出相应的解决方法。

简介：摘要：随着国家对职业教育的重视程度逐渐加深，中职教育逐渐进入高质量发展阶段。为满足当今社会地方经济与产业发展对技能型人才的发展需求，中职教育在专业教学策略上应注重专业群建设模式的探究。针对服装专业的发展模式，其作为我校的重点专业之一，专业群建设模式的探究是提高职业教育办学质量与教学效率的必然趋势。基于此，本文首先分析专业群建设模式对于服装专业的发展优势，并以此为立足点，基于网络背景下探究专业群建设模式的策略，进而以专业群建设模式为社会地方经济与产业的发展培养合格的技能型人才。

简介：摘要：在推动社会民生发展过程中，保护好人们的身体健康是一个重要的核心内容。近年来，随着现代化工行业的快速兴起和发展，化工行业的工人人数越来越多，工人的职业卫生状况也越来越受到人们的关注。在化工企业的运行和生产过程中，产生的粉尘、噪声和有毒气体，都会对职工的生命健康造成威胁，使企业的员工患上十分严重的职业疾病，给企业的员工和家人的身心健康造成了损害。因此，必须要强化对职业病危害因素的控制和管理，使企业的职业健康管理的品质得到全方位的提高，从而能够全方位地保障化工企业的员工的身体和精神健康，使他们能够以一种更为乐观的态度来对待工作，降低他们患有职业病的人数，创造出一个健康、安全的工作环境，从而促进化工企业的可持续发展。

简介：    摘要：初中阶段是培养学生思维能力的一个重要阶段，在初中语文教学中融入批判性思维，可以培养学生的发散思维和创新能力，促进学生的个体发展。本文简要论述了批判性思维的内涵与意义，以及初中语文教学中培养学生批判性思维的策略，指出了批判性思维的培养在当前初中语文教学中具有的重要意义。

简介：摘要：小学美术是一门重要课程，有效开展美术教学，能够使学生的艺术素养和审美素养得到提升。在小学美术教学中，教学形式丰富多样，如欣赏课、手工课、创作课等，在这些众多形式的课程中，欣赏课占据着重要的地位，通过欣赏课的教学，教师能够带领学生鉴赏众多优秀的美术作品，从而使学生的审美能力得到提升，以此来为更高层次的美术学习奠定基础。因此，教师在教学时，应当对欣赏课教学，给予足够的关注和重视，并且采取多样化措施，如运用信息技术，创设情境，开展实践活动等，提升欣赏课教学效果，促进学生美术学习。

简介：摘要：随着时代的发展，计算机已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一种重要工具，为我们提供了许多便利，让我们能够更快、更好地完成各种任务。掌握计算机知识和操作技能是人类生存的基础和关键。然而，由于传统的教学方法和模式的局限性，《计算机应用基础》在技工学校的教学效果并不理想。本文探讨了如何通过改进教学模式和方法来更好地教授《计算机应用基础》课程，以激发学生的学习兴趣、提升他们的学习动力、培养他们的学习技能，并最终达到提升学生的就业竞争力。

简介：摘要：小学是学生养成良好学习习惯的基本阶段，数学科目的学习必不可少。学习数学的目的是培养小学生良好的思维能力和空间感，而在这个过程中，“几何”学科起着重要的作用。在高水平数学的实践教育中，小学生往往对形状和几何形状有认知困难，影响他们对数学的掌握。因此，本文阐述了如何提高高段数学中的“图形与几何”教学方法。