简介：摘要学生的倾听能力决定了学习能力，倾听不仅是学生通往真理的途径，也是学生懂得尊重他人的表现。语文学科作为小学阶段非常重要的一门学科，在教学过程中，对学生倾听能力的培养至关重要。本文对小学语文教学中学生倾听习惯的培养进行研究，旨在提高学生的倾听能力，促进其倾听习惯的培养。
在语文教学中注重培养学生倾听的好习惯
