简介：《礼记》指出：＂师者,教之以事而喻诸德也。＂自古以来教师在道德方面就承担了超过一般社会成员的更多责任,但时至今日,师德还是一个老生常谈的话题,这说明师德既是传统的公众关注热点．同时师德的一些失范现象也一直屡禁不止地存在着。当前的师德建设应在秉承优良传统的基础上，结合时代的要求和社会的呼唤，以系统工程的方法予以加强和改进。
系统观点下加强师德建设的思考
