简介：摘要：随着新课程教育体系的改革发展，国内教育行业加强对学生的教育和管理，采用多样化的教学方式培养学生的学习积极性，注重提升学生的基础实力和综合素质，进而促进学生的全方位发展。关于国内高职院校汽车课程的教育发展，教师根据汽车课程的实践性，采用行动导向教学模式进行教育推进，将学生的理论和实践能力进行结合培养，有助于提升学生的专业技能和实践操作能力，进而提升高职的教学质量。基于此加强对行动导向教学模式的重点分析。
简介：摘要：高职汽车专业教学工作更加注重提升学生的专业性技能，要求学生在掌握和汽车相关的重点理论知识的同时，还要将其应用到实际，提升应用能力。而这就要求高职汽车专业教学工作应迎合新课改提出的各项要求，转变传统教学理念和态度，发挥出项目教学法的利用优势。因为项目教学法是实现以任务当做载体，以教师作为主导，体现学生主体地位，并将理论教学和实践教学相互融合，让学生更好地接受专业化教育，提升专业能力。因此，本文将围绕项目教学法在高职汽车专业教学中的应用为主题来展开分析，再提出促进在高职汽车专业教学工作中应用项目教学法的可行性对策。
行动导向教学模式在高职汽车课程教学中的应用
项目教学法在高职汽车专业教学中的应用
