简介:摘要: 音乐是情感的艺术, 音乐课更是一门艺术课。怎样让学生在音乐课堂中丰富情感表现呢 ?巧妙地运用信息技术,以生动的音乐语言, 萌发学生在音乐课堂中的情感;利用信息技术,营造良好的音乐情境,引发学生在音乐课堂中的情感投入;利用信息技术,以形象的音乐画面,激发学生在音乐课堂中的体验兴趣;利用多媒体,以丰富多彩的音乐活动,诱发学生获得情感体验。总之,在音乐教学中,教师要充分、巧妙地利用信息技术,发挥其图文并茂、动静相融的优势,尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性,情感性,创设出形象生动的教学情景,对改革音乐学科教学,转变教育观念,提高音乐教学效果,具有重要的现实意义和影响。
简介:摘要:当今社会发展迅速,人们的物质生活水平不断提高,人们更多的需求转换到了对精神享受的追求。食品包装是食品营销、流通和建立品牌形象的重要媒介,如何满足人们越来越突出的个性化需求就成为了食品包装设计发展的关键。在包装设计上要赋予产品以独特性、实用性和趣味性,让食品包装满足简约实用的同时又追求个性化,营造良好的感官体验与情感交流,提升产品的附加价值,满足消费者对产品的多样化需求。
简介:摘 要:近年,随着素质教育的深化发展,戏曲艺术在校园得到了较为广泛的开展。“戏曲校本课程”作为一项既有利于戏剧艺术自身发展,又有助于学校艺术教育和人文素质培养的有效举措,其形式、方法也在实践中积极探索,不断创新。结合本地区的地方戏曲和学校的校情以及学情,开发实施戏曲校本课程,为传承中国优秀的传统文化搭建桥梁。