简介：高爱红【摘要】目的：分析健康教育路径用于糖尿病的价值。方法：对2020年5月-2022年4月本科接诊糖尿病病人（n=96）进行随机分组，试验和对照组各48人，前者采取健康教育路径，后者行常规护理。对比依从性。结果：关于依从性，试验组的数据是97.92%，和对照组83.33%相比更高（P＜0.05）。结论：糖尿病用健康教育路径，依从性提升更为迅速。
评估糖尿病患者实施健康教育路径的护理效果
