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平板教学效果评价

作者：高彦祥
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-17
出处：《教学与研究》 2023年第2期
机构：雄县第二高级中学，河北雄安新区

简介：【摘要】在互联网大数据背景下，找寻信息化教学与高中物理教学相匹配的方法将成为高中物理课堂的时代主流。尤其是疫情下，全国大、中、小学生在线学习进入常态化，信息化在线教学显得尤为重要。信息化智能教学硬软件的优点很多，既可以提升教师教学效率，又能在完成教学目标的同时拓展学生的自然科学视野，还可以辅助教学管理者对教学质量进行高效率监管。
标签：在线教学教学效果互动反馈平板教学

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