简介:摘要:目的:探讨对贫血患者实施优质护理联合健康教育的临床效果。方法:选取2022年10月至2023年10月期间本院接收的贫血患者60例,根据患者入院时间将其分为甲乙两组,分别采用常规干预、健康教育联合优质护理两种方式进行干预,对其干预效果进行比较。结果:研究结果显示,采用优质护理联合健康教育的方式对贫血患者展开干预后,乙组患者对健康知识的知晓率高于甲组,乙组患者自理能力评分及对护理的依从性均优于甲组患者。且P<0.05,有统计学意义。结论:对贫血患者实施优质护理联合健康教育的方式,对其干预效果的、对护理依从性、自理能力评分的提升均有积极临床效果,值得推广。